16.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(寫一個即可)
(2)實(shí)驗(yàn)常用裝置B制取二氧化碳,而用C裝置比B裝置更優(yōu),其優(yōu)點(diǎn)是:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(3)將D裝置裝滿水可收集氧氣或氫氣,此時氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.(填a或b)

分析 (1)A裝置是加熱固體制取氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是:可以隨時控制氣體的發(fā)生;
(3)根據(jù)氣體的密度比水小來分析.

解答 解:(1)A裝置適用于固體制取氧氣,可以是加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(答案合理即可);
(2)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是:可以隨時控制氣體的發(fā)生;故答案為:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)氧氣和氫氣的密度比水小,所以應(yīng)裝置D排水收集氣體時,氣體從短管進(jìn)入,故填:b.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl泥沙加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥
BCO2水蒸氣通過足量的NaOH固體
CNaOH溶液Na2CO3滴入過量的石灰水,過濾
DH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)與生活關(guān)系密切,請從①二氧化碳②稀有氣體③一氧化碳④不銹鋼⑤活性炭這些物質(zhì)中選擇填空(填序號)
(1)可以制造醫(yī)療器械的是④   
(2)可作燃料且有毒的是③
(3)可以用于凈化氣體和水的是⑤   
(4)可以制成多種用途的點(diǎn)光源的是②
(5)可用作蔬菜大棚氣體肥料的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B.合金的硬度大于各成分金屬,所以黃銅的硬度大于紫銅
C.可燃物燃燒時溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒
D.單質(zhì)一定是由一種元素組成的,所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁制品和銅制品表面一般不用做防銹處理,而鐵制品一般需要做防銹處理.
【提出問題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強(qiáng)呢?同學(xué)們對這三種金屬的活動性順序展開了探究.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們用打磨過的鐵絲、鋁絲、銅絲與稀鹽酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,觀察到的現(xiàn)象是鐵絲的表面有氣泡生成,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)在(1)所得的溶液中,插入銅絲,無明顯現(xiàn)象,可得出金屬活動性:Fe>Cu.
(3)在(2)所得的溶液中,插入鋁絲,觀察到的現(xiàn)象是溶液由淺綠色變?yōu)闊o色,可得出金屬活動性:Al>Fe,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe.
由上述實(shí)驗(yàn)可知,這三種金屬的金屬活動性順序是Al>Fe>Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一.由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過精制.以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:

回答下列問題:
(1)氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途.下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中,錯誤的是C.
A.能去除油污,可做廚房清潔劑             B.易溶于水,溶解時放出大量的熱
C.水溶液能用于檢驗(yàn)二氧化碳               D.可用作某些氣體的干燥劑
(2)操作②的名稱是過濾,操作④的名稱是蒸發(fā).
(3)操作①②間除雜質(zhì)時所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均過量),其順序要求是:Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之后(填“前”或“后”)加入.有同學(xué)提出用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的.
(4)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉(NaCl).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.高錳酸鉀受熱分解可得到錳酸鉀(K2MnO4),則錳酸鉀中錳元素的化合價為( 。
A.+2B.+4C.+6D.+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度,據(jù)此數(shù)據(jù),判斷下列說法錯誤的是( 。
溫度/℃102030405060
溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.3
KNO320.931.645.863.985.5110
A.KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃-30℃溫度范圍內(nèi)會相交
B.在60℃時,KNO3的飽和溶液105g加入95g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%
C.在20℃時,NaCl和KNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,均不能形成飽和溶液
D.從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體,通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
 硝酸硫酸 氫氧化鈉 氫氧化鈣 高錳酸鉀 氯化鈉 
HNO3 H2SO4 NaOH Ca(OH)2 KMnO4 NaCl 
 氯酸鉀 碳酸鈉硫酸銅 碳酸氫鈉 硫酸鋁 硝酸銨 
KClO3 Na2CO3 CuSO4 NaHCO3 Al2(SO43 NH4NO3 
(1)分類法是一種行之有效的科學(xué)方法,人們在認(rèn)識事物時可以采用多種分類方法.我們可以從不同的角度給表中物質(zhì)分類,如表中屬于酸的是HNO3和H2SO4(填化學(xué)式,下同),屬于堿的是NaOH和Ca(OH)2
(2)表中除了酸和堿之外,其它物質(zhì)從物質(zhì)構(gòu)成上來看,它們都具有金屬離子或銨根離子和酸根離子,這類物質(zhì)屬于化合物中的鹽.
(3)鹽的分類角度有多種,如果根據(jù)鹽中含有的離子種類來分類,表中的高錳酸鉀和氯酸鉀中都含有K+(填離子符號,下同),因此叫做鉀鹽;硫酸銅和硫酸銨中都含有SO42-,因此叫做硫酸鹽.
(4)如果根據(jù)鹽中含有的元素來分類,氯化鈉屬于無氧鹽(填“含氧”或“無氧”)
(5)如果根據(jù)鹽的溶解性來分類,碳酸鈣難溶于水,屬于難溶性鹽(填“難溶”、“微溶”、“易溶”,下同),硝酸銀易溶于水,屬于易溶性鹽.
(6)分析比較表中物質(zhì)的元素組成可以看出,酸一定含有氫元素(填“氫元素”、“氧元素”、“金屬元素”,下同),堿一定含有氫元素和氧元素,鹽不一定含有氫元素、氧元素和金屬元素.
(7)食鹽的主要成分是氯化鈉;工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調(diào)會導(dǎo)致中毒.

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同步練習(xí)冊答案