7.化學(xué)與生活關(guān)系密切,請(qǐng)從①二氧化碳②稀有氣體③一氧化碳④不銹鋼⑤活性炭這些物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào))
(1)可以制造醫(yī)療器械的是④   
(2)可作燃料且有毒的是③
(3)可以用于凈化氣體和水的是⑤   
(4)可以制成多種用途的點(diǎn)光源的是②
(5)可用作蔬菜大棚氣體肥料的是①.

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)不銹鋼不易生銹,可以用于制造醫(yī)療器械.
(2)一氧化碳有毒,具有可燃性,可以作燃料.
(3)活性炭具有吸附性,可用于吸附色素和異味,用于凈化氣體和水.
(4)稀有氣體占空氣體積的0.94%,充入電光源中可以產(chǎn)生不同顏色的光.
(5)二氧化碳用作氣體肥料,是利用了二氧化碳能參與植物的光合作用的性質(zhì).
故答案為:(1)④;(2)③;(3)⑤;(4)②;(5)①.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的原理是在高溫條件下,用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng).寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,可觀察到的現(xiàn)象為紅色粉末逐漸變黑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,但它們的性質(zhì)有很大不同,其原因是分子構(gòu)成不同;除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,選用的試劑為澄清的石灰水,這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì),要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題.例如:小婧同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
[提出問(wèn)題]為什么會(huì)生成淡黃色固體?[查閱資料]小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理是鎂和空氣中的物質(zhì)都不含有氯元素;
[提出猜想]小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)生成的;
[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能實(shí)驗(yàn)步驟:點(diǎn)燃鎂條,迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校?br />實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鎂條繼續(xù)燃燒,生成淡黃色固體;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂能和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO、3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?燃燒不一定需要氧氣參加.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)3個(gè)氖原子3Ne
(2)4個(gè)甲烷分子4CH4
(3)2個(gè)氫氧根離子2OH-
(4)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(5)璀璨奪目的金剛石C
(6)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
(7)敦煌玉液酒的主要成分C2H5OH
(8)導(dǎo)電導(dǎo)熱性最好的金屬形成的離子Ag+
(9)碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)Ca$\stackrel{+4}{C}$O3
(10)地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為SiO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.t1時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>YB.t2時(shí),消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C.從圖中可以看出金屬Y比X活潑D.t3時(shí),消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(  )
A.O2B.MnO2C.KClO3D.C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(寫一個(gè)即可)
(2)實(shí)驗(yàn)常用裝置B制取二氧化碳,而用C裝置比B裝置更優(yōu),其優(yōu)點(diǎn)是:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(3)將D裝置裝滿水可收集氧氣或氫氣,此時(shí)氣體應(yīng)從b端進(jìn)入.(填a或b)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C.一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)中,紅色粉末逐漸變成了黑色
D.向用石蕊溶液染成紫色干燥的紙花上噴稀醋酸,紙花變成紅色

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同步練習(xí)冊(cè)答案