12.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列操作正確的是(  )
A.測(cè)定溶液pH值B.稀釋濃硫酸C.
固體藥品的取用
D.稱取食鹽

分析 A、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖,標(biāo)出氨分子中氮原子的化合價(jià).
(2)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.9%.(保留一位小數(shù))
(3)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+6NO=5N2+6H2O.
(4)簡(jiǎn)述汽車尾氣中氮的氧化物形成的原因空氣中的氧氣和氮?dú)馔ㄟ^汽車進(jìn)氣道進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室,在電火花引發(fā)下發(fā)生反應(yīng)生成氮的氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.節(jié)能減排,保護(hù)我們的共同家園--地球,是全世界人民的共同追求.廢棄電池中的重金屬鹽會(huì)引起水污染的問題日益受到人們的關(guān)注,科技人員相繼發(fā)明了一些環(huán)保電池,你認(rèn)為下列屬于環(huán)保電池的是( 。
A.鋰電池B.鋅錳干電池C.鉛酸電池D.氫燃料電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.R元素只有一種化合價(jià),其氯化物的化學(xué)式為RCl3.回答下列問題:
(1)在化合物中.R的化合價(jià)為+3
(2)若R的相對(duì)原子質(zhì)量為27,則RCl3的相對(duì)分子質(zhì)量為133.5
(3)下列有關(guān)R的化學(xué)式正確的是C
A.RCl2       B.ROH3        C.R(NO33
(4)用化學(xué)用語表示氧化R中.R元素的化合價(jià)R2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)其“目的--操作--現(xiàn)象--結(jié)論”的描述完全正確的是( 。
組別實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A除去Na2SO4中少量的Na2CO3加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生得到純凈的Na2SO4
B檢驗(yàn)生石灰變質(zhì)程度取樣后加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生該生石灰已全部變質(zhì)
C驗(yàn)證人呼出氣體中CO2含量增加伸入到呼出氣體瓶中的木條先熄滅呼出氣體中CO2含量增加了
D驗(yàn)證可燃物燃燒的一個(gè)條件銅片上白磷燃燒,水中白磷不燃燒可燃物燃燒需要與氧氣接觸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列有關(guān)金屬和金屬材料說法不正確的是( 。
A.鐵有良好的導(dǎo)電性,常用來制炊具
B.銅不活潑,但在潮濕的空氣中能生銹
C.鋁抗腐蝕性好是因?yàn)殇X化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.鈦合金可用于制造人造骨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅時(shí),通入氫氣質(zhì)量與氧化銅質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.下列對(duì)圖中各點(diǎn)含義的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.a 點(diǎn)表示開始通入氫氣,反應(yīng)開始發(fā)生
B.b 點(diǎn)表示通入氫氣一段時(shí)間后開始加熱,反應(yīng)開始發(fā)生
C.c點(diǎn)表示氧化銅已充分參加反應(yīng)
D.d點(diǎn)表示反應(yīng)結(jié)束后仍需要繼續(xù)通入氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.“迎世博,創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”公益活動(dòng)在上海成功舉行,活動(dòng)強(qiáng)調(diào):各種公害和環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,特別是“白色污染”已成為環(huán)保頭號(hào)大敵.隨著“限塑令”的執(zhí)行,各大超市已經(jīng)停止了免費(fèi)塑料袋的供應(yīng),日后環(huán)保袋將成為市民購(gòu)物時(shí)的首選.某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料(聚乙烯或聚氯乙烯中的一種)的組成進(jìn)行分析探究.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,使該塑料試樣在純氧中燃燒,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析有關(guān)數(shù)據(jù),推算元素含量.

(1)取樣燃燒,沒有聞到刺激性氣味,由此可以初步判斷該塑料是聚乙烯;
(2)另取塑料試樣1.4g放入儀器C中,打開分液漏斗活塞,儀器A中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)點(diǎn)燃酒精燈,讓塑料試樣充分燃燒后,繼續(xù)通一會(huì)兒氧氣,發(fā)現(xiàn)儀器D增重1.8g,儀器E增重4.4g;
①試樣充分燃燒后,繼續(xù)通一會(huì)兒氧氣的目的是使燃燒產(chǎn)生的CO2和H2O全部進(jìn)入D、E裝置,從而被完全吸收(或防止裝置中的液體倒流);
②若裝置中沒有連接儀器B,將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果偏大(選填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一);
③若實(shí)驗(yàn)過程中,F(xiàn)裝置內(nèi)出現(xiàn)渾濁,則該塑料試樣中對(duì)碳元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果會(huì)偏。ㄟx填“偏小”、“偏大”、“無影響”中之一);
(4)該塑料試樣中氫、碳元素的質(zhì)量比為1:6.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
A.用紫色的石蕊試液區(qū)別氮?dú)夂投趸?/td>
B.用水區(qū)別CuSO4、NaOH、CaCO3三種白色固體
C.通過測(cè)定水和食鹽水的沸點(diǎn)不同,來區(qū)別水和食鹽水
D.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀硫酸制CO2氣體

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