元素周期表是化學學習的重要工具,依據(jù)如圖回答問題:
(1)圖中9號元素的原子在化學反應(yīng)中易
 
(填“失去”或“得到”)電子,形成
 
(填離子符號)
(2)F、Cl、S三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸減弱,我能根據(jù)這三種非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測:非金屬元素的原子得電子能力的強弱主要與
 
、
 
有關(guān).
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素漢字判斷元素種類,根據(jù)最外層電子數(shù)判斷電子得失,根據(jù)離子符號書寫方法書寫離子符號.
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)分析得失電子能力強弱
解答:解:(1)9號元素是氟元素,最外層有7個電子,易得到電子,形成F-
(2)氟原子有2個電子層,最外層有7個電子,氯原子和硫原子都有3個電子層,而氯原子最外層電子為7,硫原子最外層電子數(shù)為6,三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸減弱,與最外層電子數(shù)或電子層數(shù)有關(guān).
故答案為:(1)得到 F-
(2)最外層電子數(shù)、電子層數(shù);
點評:明確元素周期表的排列原則及特點,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖是解答本題關(guān)健.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小冰將一定量的鐵粉加入硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后想進行過濾操作后繼續(xù)實驗,判斷反應(yīng)情況.
(1)鐵粉與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學方程式為
 

(2)小冰制作過濾器時,小心的將折好的濾紙放入漏斗,使之緊貼漏斗壁,并使濾紙邊緣
 
(填“略高于”“略低于”“相平”)漏斗口.
(3)用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗之間不要留有氣泡,寫出不要留有氣泡的原因
 

(4)充分反應(yīng)后過濾,向濾渣里加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,可以判斷濾渣的成分為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置.請回答:
(1)儀器X的名稱是
 

(2)寫出用雙氧水制取O2的化學方程式
 

(3)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,液體與固體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,那么使C裝置中反應(yīng)停止的原理是
 
;若用D裝置采用排水法收集O2,其操作步驟是
 

(4)如圖2表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,有關(guān)圖示信息的描述正確的是
 

A.30℃時M的溶解度小于N的溶解度
B.溫度對M的溶解度影響比N的小
C.30℃時,將等質(zhì)量M和N的飽和溶液降溫至10℃,析出晶體的質(zhì)量為M<N
D.P點表示t℃時M、N的溶解度相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

興趣小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純,所用實驗儀器或用品如下:

(1)分別寫出儀器A和E的名稱是:
 
 

(2)粗鹽提純的步驟是:溶解、過濾、
 
、計算產(chǎn)率;
(3)“過濾”操作所需的儀器和用品是
 
(選填序號),其中使用儀器H的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用①潔凈的空氣;②二氧化碳;③冰水混合物;④液氧;⑤紅磷;⑥飲用純凈水⑦高錳酸鉀制取氧氣后的剩余固體七種物質(zhì)前的序號填空:
(1)屬于混合物的有
 

(2)屬于單質(zhì)的有
 
,
(3)屬于氧化物的有
 
,
(4)屬于化合物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一氧化碳在高溫下與鐵礦石里的氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,化學反應(yīng)方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依據(jù)如表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是
 
(填A(yù)或B).
(2)現(xiàn)有20℃時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 乙
 
 甲(填“>”、“<”或“=”).
(3)現(xiàn)有Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的混合溶液,若要得到較純凈的NaOH溶液,應(yīng)加入適量
 
試劑.
(4)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH
 
(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

學好化學,能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更合理地解決實際問題.
(1)今春,我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重旱災(zāi),干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.干冰的化學式是
 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成最接近純水的方法是
 

(3)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分為
 
,其燃燒的化學反應(yīng)方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

銅元素與鐵元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是原子的(  )
A、中子數(shù)不同
B、質(zhì)子數(shù)不同
C、質(zhì)子和中子數(shù)都不同
D、核外電子數(shù)不同

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