實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 | 燒杯中的水仍然渾濁 | |
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3,靜置 | 燒杯中的水變澄清 |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 使用的試劑 |
Al3+是否有凈水作用 | AlCl3 |
SO42-是否有凈水作用 | K2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用電解水的方法測(cè)定水的組成:2H2O=O2+2H2 |
B、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O |
C、用小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 |
D、用石灰石制取生石灰:CaCO3=CaO+CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
試驗(yàn)次序 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取質(zhì)量/g | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 |
生成氣體質(zhì)量/g | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
步驟2的現(xiàn)象 | 步驟3的結(jié)果 | 步驟4的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
產(chǎn)生大量氣泡, | 固體的質(zhì)量為 | 猜想A.B不成立,猜想C成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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