A. | 空氣中含有少量稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源 | |
B. | 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮氣可以防腐 | |
C. | 空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等成分1% |
分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),氧氣具有氧化性和助燃性.
解答 解:A、稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護氣等,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),氧氣具有氧化性和助燃性,正確但不符合題意,故選項錯誤;
D、按體積計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等成分1%,不是按質(zhì)量計算,故選項正確;
故選D
點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和用途等,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣急救病人 | B. | 食品包裝袋充氮氣 | ||
C. | 鐵鑄造成鐵鍋 | D. | 木炭做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲醛是重要的防腐劑,為了防止食品變質(zhì)腐爛,我們可以用甲醛溶液來浸泡食品 | |
B. | 為了響應(yīng)“節(jié)能減排”,霉變食物應(yīng)高溫蒸煮后再食用 | |
C. | “大自然”牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的“綠色”食品 | |
D. | 缺鐵會導(dǎo)致缺鐵性貧血,人們可以食用加入鐵強化劑的醬油來預(yù)防 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種最常見的溶劑,自然界的水一般都含有雜質(zhì) | |
B. | 水由兩個氫元素和一個氧元素組成 | |
C. | 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度 | |
D. | 含汞、鉛的電池會造成水和土壤的污染,所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池統(tǒng)一回收處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中燃燒發(fā)紅光 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
C. | 石蠟燃燒生成二氧化碳和水 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生藍紫色火焰 |
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