請你根據(jù)如圖回答有關問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的氣體發(fā)生裝置是(填序號)
 
,產(chǎn)生氧氣的化學方程式為
 
;
(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母) a→
 
.若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是
 

(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置時除考慮反應物的狀態(tài)外還應考慮的因素是
 
考點:氧氣的制取裝置,實驗室制取氣體的思路,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:試管是常用的反應容器,酒精燈是常用的加熱儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣可以用濃硫酸干燥,用向上排空氣法收集的氣體比較干燥;實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.
解答:解:(1)試管是常用的反應容器,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:試管;酒精燈;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:B;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣,氧氣可以用濃硫酸干燥,用向上排空氣法收集的氣體比較干燥;實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:g→f→i;二氧化碳;
(4)氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關,故答案為:反應的條件;
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),A是一種無色無味的氣體,它能支持燃燒.B是黃色的固體,它在A中燃燒,生成無色、有刺激性氣味的氣體C,C是一種大氣污染物.D能使澄清的石灰水變渾濁.
①判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì):A
 
  B
 
  C
 
  D
 

②請寫出B燃燒的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

邏輯推理是化學學習常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、堿性溶液的pH都大于7,所以堿溶液pH一定大于7
B、分子是構成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構成的
C、水是純凈物,所以海水也是純凈物
D、中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)化學--使生活豐富多彩.新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰原子(Li)的結(jié)構示意圖為圖,則鋰離子的符號為
 
;
(2)如表是1號-18號元素原子核外電子排布及部分性質(zhì).

①第16號元素的名稱是
 
,它屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應中容易
 
(填“得”或“失”)電子,它的離子符號為
 

②第2周期原子核外電子排布規(guī)律是
 
;他們排在同一周期是因為
 

③與鈉元素具有相似化學性質(zhì)的元素是
 
(寫一個即可).
④Na和Na+屬同種元素,這是因為
 
,但Na、Na+化學性質(zhì)不同,這是因為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

分析各組微粒結(jié)構示意圖,與表示的意義一致的是( 。
A、
都屬于陽離子
B、
都屬于陰離子
C、
屬于一種原子
D、
屬于一種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在用白磷(白磷與紅磷組成相同,著火點為40℃)探究質(zhì)量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實驗過程如圖.請回答下列問題:

(1)實驗中觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象:
 

實驗中觀察到B中氣球變大,解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:
 

(2)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:
 

(3)將C再次放到天平上稱量,天平仍然
 
,從化學反應的實質(zhì)來分析質(zhì)量守恒的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

鐵有可變化合價,將14.4gFeC2O4隔絕空氣加熱,最終可得到7.2g鐵的氧化物,該氧化物是( 。
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、FeO和Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

經(jīng)測定一瓶氣體中含有C、H兩種元素,這瓶氣體不可能是(  )
A、兩種單質(zhì)
B、一種單質(zhì)和一種化合物的混合物
C、一種化合物
D、兩種化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

鎳氫充電電池有著廣泛應用,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應:
①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;   ②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;   ③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O.
對上述反應的分析判斷正確的是( 。
A、NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復分解反應
B、反應②和③都是復分解反應
C、在反應①、②、③中,Ni元素的化合價都發(fā)生了變化
D、鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案