Question

12．近兩年來，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（3）小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問題：

①取水后加入明礬的作用是吸附水中的懸浮物使其沉降．
②進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
③向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比是1：2，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．根據(jù)本實(shí)驗(yàn)可知水是由氫元素和氧元素組成的．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)凈化水的方法（自然沉降、過濾、吸附、殺菌消毒、蒸餾等）進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)硬水、軟水的成分不同以及與肥皂水混合時(shí)的現(xiàn)象不同區(qū)分軟水和硬水，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；
（3）①明礬能夠吸附水中的懸浮物，可以據(jù)此答題；
②根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)來完成解答，如過濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣，這樣可以防止液體從濾紙和漏斗之間通過等；
③活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；
（4）根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)回答．電解水負(fù)極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2：1，氫氣具有可燃性，氧氣能支持燃燒．說明水是由氫氧元素組成的．

解答 解：（1）自然界中的水可以通過沉降、過濾，吸附以及蒸餾的方法進(jìn)行凈化；
（2）硬水與肥皂水混合有浮渣產(chǎn)生，軟水與肥皂水混合有泡沫產(chǎn)生，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物在加熱煮沸時(shí)能產(chǎn)生不溶性固體，從而降低水的硬度．
（3）①明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的；
②過濾時(shí)，如果液面高于濾紙邊緣時(shí)，會(huì)造成液體從濾紙和漏斗之間通過，從而導(dǎo)致過濾失敗，故選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的，故選D；
③活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以利用活性炭的吸附作用，可以除去水樣中的色素和異味；
（4）在電解水的實(shí)驗(yàn)中負(fù)極生成的氣體較多是氫氣，正極生成的氣體較少是氧氣，且氫氣是氧氣體積的2倍，由此可知水通電生成氫氣和氧氣，還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，
故答案為：
（1）過濾；
 （2）肥皂水，加熱煮沸；
（3）吸附水中的懸浮物使其沉降，D；吸附；
（4）氧氣；  1：2； 水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，氫元素和氧元素．

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)注重基礎(chǔ)，了解水的凈化常用方法，硬水、軟水的區(qū)別和轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)即可順利解答．熟練掌握凈化水的方法，要充分理解明礬、活性炭的性質(zhì)及它們的作用，并能熟練的運(yùn)用．