Question

Ⅰ．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做氧氣性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為

 

．
如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒，這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)

 

．
A、空氣中繼續(xù)燃燒　　　 B、立即放入水中
這樣做的目的是

 

．
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為

 

，實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底加水的原因是

 

．
Ⅱ．氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．氧氣的這一特性，使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途；也正是由于氧氣的這一性質(zhì)，人們?yōu)榱松�產(chǎn)和生活的需要，在某些情況下，要使物質(zhì)與氧氣隔絕．請(qǐng)你從以上兩個(gè)方面各舉兩個(gè)例子予以說(shuō)明．
應(yīng)用氧氣：①

 

，②

 

．
隔絕氧氣：①

 

，②

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的用途,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途

分析：Ⅰ．（1）寫(xiě)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式要分清反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，再配平；
如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒要立即使其熄滅，因?yàn)榱蛉紵�產(chǎn)物有毒污染空氣．
（2）根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象和反應(yīng)的表達(dá)式來(lái)完成本題，一定要注意表達(dá)式的寫(xiě)法和反應(yīng)現(xiàn)象的描述；
Ⅱ．根據(jù)氧氣的供給呼吸和支持燃燒的性質(zhì)回答．

解答：解：
Ⅰ．（1）硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)物為硫和氧氣，生成物為二氧化硫，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，用觀察法配平即可，則化學(xué)方程式為S+O₂

點(diǎn)燃  .

SO₂；
硫在點(diǎn)燃的條件下和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體，所以如果實(shí)驗(yàn)中從集氣瓶中取出的硫仍在燃燒應(yīng)把它立即放入水中，使硫熄滅，以防止硫燃燒的生成物污染空氣．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄，實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底加水是防止高溫熔融物濺落時(shí)炸裂集氣瓶．
Ⅱ．氧氣能供給呼吸和支持燃燒，應(yīng)用氧氣的例子是給急救病人輸氧、煉鋼．食物在氧氣中因緩慢氧化而變質(zhì)，鐵和水、氧氣接觸會(huì)生銹，因此隔絕氧氣的例子有給食物進(jìn)行真空包裝、給金屬涂防護(hù)漆等．
故答案為：（1）S+O₂ 

點(diǎn)燃  .

SO₂；  B； 防止污染空氣．
（2）3Fe+2O₂

點(diǎn)燃  .

Fe₃O₄； 防止生成熔化物濺落，炸裂瓶底
Ⅱ．①醫(yī)療急救； ②潛水；  ①滅火； ②食物真空包裝；（合理答案均可）

點(diǎn)評(píng)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要分清反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，再配平；掌握氧氣的性質(zhì)，從而了解其用途，難度不大．