10．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳
D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確．
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說法正確．
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧．我國(guó)科學(xué)家嘗試用含硒化合物（如：亞硒酸鈉，化學(xué)式為Na2SeO3）消除人體內(nèi)的活性氧，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物質(zhì)具有兩面性B．Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+2價(jià)
C．亞硒酸鈉不屬于氧化物D．含硒化合物中的硒指的是元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．鎂有“國(guó)防金屬”的美譽(yù)．在元素周期表中，鎂元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（　�。�
A．屬于金屬元素B．核外電子數(shù)為12
C．元素符號(hào)為MgD．原子的質(zhì)量為24.31 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖所示是初中化學(xué)中兩組重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)1中最易生銹的鐵釘是A（填字母序號(hào)），對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理為防止鐵和氧氣、水（潮濕的空氣）接觸．
（2）實(shí)驗(yàn)2過程中可觀察到全部的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有A中布條不變色，B中布條變紅，C中溶液變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列日常生活中的變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵生銹B．紙張燃燒C．冰雪融化D．蘋果腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．從氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式中，獲取的下列信息不正確的是（　�。�
A．在反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
B．在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
C．4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng)，可以生成36g水
D．在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖，請(qǐng)回答下列問題．

（1）操作X的名稱是過濾，試劑A的名稱是活性炭．
（2）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．水是人類寶貴的自然資源
（1）如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的正極，
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為2：1．
③電解水反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）生活離不開水，我們?cè)趦艋琵埥畷r(shí)，
①需加入明礬的目的是使懸浮雜質(zhì)沉淀下來．
②欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾，該操作中玻璃棒所起的作用是引流．
③生活中為降低水的硬度并殺滅水中病源生物，可采用的方法是煮沸．
④綜合運(yùn)用沉淀、過濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好，其先后順序是沉淀、過濾、蒸餾．
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是（填序號(hào)）ACD．
A．用漱口杯接水刷牙B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
（4）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價(jià)為+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．“氧化物”指的是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物．類似概念的還有“硫化物、氯化物、碘化物”等等，下列常見的物質(zhì)中屬于氯化物的是A
A．氯化鎂MgCl2    B．氯氣Cl2    C．高氯酸鉀KClO4      D．NaCl．

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