20．吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧．我國(guó)科學(xué)家嘗試用含硒化合物（如：亞硒酸鈉，化學(xué)式為Na2SeO3）消除人體內(nèi)的活性氧，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．物質(zhì)具有兩面性B．Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+2價(jià)
C．亞硒酸鈉不屬于氧化物D．含硒化合物中的硒指的是元素

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析；
B．根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的計(jì)算方法來(lái)分析；
C．根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；
D．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析．

解答 解：A．氧氣能供給呼吸，但是有題干信息可知，人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧，又影響到了人體健康，所以物質(zhì)都具有兩面性，故正確；
B．根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硒元素的化合價(jià)為x，可知Na2SeO3中硒元素的化合價(jià)：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4，故錯(cuò)誤；
C．亞硒酸鈉，（化學(xué)式為Na2SeO3）是由三種元素組成的，不符合氧化物中只含兩種元素的規(guī)定，不屬于氧化物，故正確；
D．物質(zhì)是由元素組成的，含硒化合物中的硒指的是硒元素，故正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)類(lèi)型
（1）鎂在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂（化合反應(yīng)）
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵（化合反應(yīng)）
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）
（4）氫氣在氧氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水（化合反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，E中的濃硫酸作干燥劑．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）要組裝一套制取干燥二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，選擇裝置的接口順序是B（填字母編號(hào)）
A．c→g→h→e→f             B．c→e→f→g→h
C．c→f→e→h→g             D．c→h→g→f→e
（2）二氧化碳常用澄清石灰水檢驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）若選擇裝置A制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）乙炔（C2H2）俗稱(chēng)電石氣，是一種無(wú)色無(wú)味氣體，密度比空氣略小，難溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)制乙炔，同時(shí)有氫氧化鈣糊狀物生成，該反應(yīng)非常劇烈．則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑，從上圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制乙炔所用的最佳發(fā)生裝置是D（填字母編號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2015年6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”，我國(guó)今年的主題是“踐行綠色生活”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．垃圾分類(lèi)回收處理B．秸稈就地焚燒還田
C．增加植樹(shù)造林面積D．用布袋去超市購(gòu)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)都不需要加熱B．所用藥品的狀態(tài)相同
C．反應(yīng)都是分解反應(yīng)D．都能用向上排氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)化學(xué)用語(yǔ)，根據(jù)下列要求，填寫(xiě)正確的化學(xué)用語(yǔ)．
（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)H2；
（2）人呼出的氣體中明顯減少的成分O2；
（3）地殼中含量最高的金屬元素Al；
（4）保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的微粒P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．鋼鐵生銹C．木柴燃燒D．牛奶變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)氧氣制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題．

（1）標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)是試管；
（2）利用反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧氣：
①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；
②若要制取3.2g氧氣，至少需要取用31.6g高錳酸鉀；
（3）按圖C所示完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．可能造成的后果是瓶底炸裂；
（4）圖D中用水吸收生成物SO2，據(jù)此推測(cè)SO2具有的物理性質(zhì)之一是能溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳
D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

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