分析 (1)根據(jù)在溶解度曲線上的點(diǎn)表示飽和狀態(tài),在溶解度曲線下面的點(diǎn),表示不飽和,在溶解度曲線上面的點(diǎn)表示過飽和狀態(tài)進(jìn)行分析;
根據(jù)P點(diǎn)的溫度是t2℃,溶解度是t1℃進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析;
根據(jù)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該按照t1℃時(shí)的溶解度進(jìn)行計(jì)算,以及溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變進(jìn)行分析.
解答 解:(1)在溶解度曲線上的點(diǎn)表示飽和狀態(tài),在溶解度曲線下面的點(diǎn),表示不飽和,在溶解度曲線上面的點(diǎn)表示過飽和狀態(tài),所以物質(zhì)溶液在M、N、P三點(diǎn)對應(yīng)溫度時(shí)為飽和溶液的是M、N,P點(diǎn)的溫度是t2℃,溶解度是t1℃,所以要將圖中溶液從M狀態(tài)變?yōu)镻狀態(tài),設(shè)計(jì)簡單而準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)是:將M溶液溫度從t2℃降溫到t1℃,過濾,再將濾液溫度升高到t2℃;
(2)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以在t1℃時(shí),各取A、B物質(zhì)60g分別加入到兩個(gè)盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢璧玫紸溶液和B溶液,然后分別放入盛有同樣冰塊的大燒杯中(如圖乙),一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是:A溶液中有固體析出,B溶液無明顯變化,此時(shí)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{60g}{100g+60g}$×100%=37.5%,需要加水的質(zhì)量為:$\frac{60g}{20%}$-100g-60g=140g.
故答案為:(1)M、N,將M溶液溫度從t2℃降溫到t1℃,過濾,再將濾液溫度升高到t2℃;
(2)A溶液中有固體析出,B溶液無明顯變化,37.5%,140g.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì)的質(zhì)量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸 | 22g | 22g | 22g | 22g |
10片鈣片 | 8g | 8g | 8g | 8g |
反應(yīng)后:燒杯+剩余物 | 26.7g | 26.5g | 26.9g | 26.7g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
固體俗稱“干冰”的物質(zhì) | 硬度最大的物質(zhì) | 有刺激性氣味的氣體 | 最理想的清潔燃料 | 鉛筆芯的主要成分 | 屬于化石燃料的物質(zhì) |
③ | ① | ④ | ⑥ | ② | ⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多種樹,凈化我們的空氣 | |
B. | 節(jié)約用水,保護(hù)我們的水資源 | |
C. | 多用塑料袋,方便我們的生活 | |
D. | 開發(fā)新能源,合理利用我們的自然資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1:取少量固體于試管中,滴加適量的稀鹽酸或稀硫酸 | 不產(chǎn)生氣泡 | 假設(shè)2成立 |
步驟2:另取少量固體于另一支試管中,加足量的水溶解,滴加適量的氯化鋇溶液 | 不產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)氮分子:2N | B. | 氯化鎂:MgCl2 | C. | 4個(gè)氫原子:4H2 | D. | 鈣離子Ca+2 |
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