6．如圖中取用藥品正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)膠頭滴管滴加少量液體的操作方法進(jìn)行判斷．
B、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
C、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等．
D、根據(jù)取用固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中操作錯(cuò)誤．
B、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中操作正確；
C、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中操作錯(cuò)誤；
D、取用固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子小心地把藥品送入試管底部，再使試管直立．圖中操作錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 了解具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸與鋅恰好完全反應(yīng)．試計(jì)算：
（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸20g，水80g．
（2）反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量是多少？
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強(qiáng)用下列方法鑒別，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl；
（2）他通過(guò)測(cè)定溶液的酸堿度來(lái)鑒別：若pH＜7，則溶液為稀鹽酸；
（3）他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中能鑒別的試劑是AC．（填字母）
A、鋅     B、硝酸鈉    C、氧化銅粉末．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類：
鎂帶    二氧化碳    水    氮?dú)?br />選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是CO2H2O，該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是由一種物質(zhì)組成，含有兩種元素，其中一種元素為氧元素（不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞）．
（2）下列有兩種制取硫酸銅的方案：
方案一：Cu+2H2SO4（濃）=CuSO4+SO2↑+2H2O
方案二：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
請(qǐng)你從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的角度分析考慮選擇一種最適宜的方案是方案二，你選擇該方案而不選其它方案的理由是（寫兩點(diǎn)）：方案二不產(chǎn)生污染空氣的有毒氣體二氧化硫，環(huán)保；制取等量的硫酸銅方案二消耗的硫酸少．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．A、B、C分別是Fe2O3，稀H2SO4、稀鹽酸中的各一種物質(zhì)，X是未知單質(zhì)，它們與CuSO4有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系．圖中“-”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示某物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另-種物質(zhì)，且有些物質(zhì)已略去．試回答：
（1）寫出A和C反應(yīng)的現(xiàn)象是紅褐色固體逐漸消失，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色；
（2）寫出C→B的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4═2HCl+BaSO4↓；
（3）在圖中標(biāo)出各物質(zhì)（溶液指溶質(zhì)）的化學(xué)式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)B．化學(xué)反應(yīng)前后分子一定會(huì)改變
C．原子是最小的不可再分的粒子D．一切物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在室溫下，能較合理測(cè)定空氣中氧氣含量的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）如圖甲中，物質(zhì)溶液在M、N、P三點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度時(shí)為飽和溶液的是M、N．若要將圖中溶液從M狀態(tài)變?yōu)镻狀態(tài)，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)將M溶液溫度從t2℃降溫到t1℃，過(guò)濾，再將濾液溫度升高到t2℃．
（2）在t1℃時(shí)，各取A、B物質(zhì)60g分別加入到兩個(gè)盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢璧玫紸溶液和B溶液，然后分別放入盛有同樣冰塊的大燒杯中（如圖乙），一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是A溶液中有固體析出，B溶液無(wú)明顯變化；此時(shí)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%；若將其稀釋為20%的溶液，需要加水的質(zhì)量為140g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．在做完鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，某實(shí)驗(yàn)小組欲對(duì)廢液成分進(jìn)行研究．根據(jù)實(shí)驗(yàn)所用藥品，他們初步分析該廢液中可能含有HCl、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、KNO3中的幾種．為確定廢液成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）白色固體A的化學(xué)式為BaSO4；
（2）步驟②、⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②Na2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2NaNO3；
⑤NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓．
（3）如果溶液D中只含一種金屬元素，廢液中除了水以外一定含有的物質(zhì)是Na2SO4NaCl；此時(shí)D中一定含有的溶質(zhì)是HNO3、NaNO3．
（4）如果溶液D中只含兩種金屬元素，廢液中除了水以外一定含有的物質(zhì)是Na2SO4、NaCl、KNO3；此時(shí)D中一定含有的溶質(zhì)是HNO3、KNO3、NaNO3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案