A. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2化合反應(yīng) | |
B. | 2HI+Cl2═2HCl+I2 置換反應(yīng) | |
C. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) | |
D. | 2HCl+CuO═CuCl2+H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
分析 根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成及反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系分析,該反應(yīng)反應(yīng)為:?jiǎn)钨|(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物.故可推測(cè)答案.
解答 解:由所示的微觀變化圖示可知,此反應(yīng)的特點(diǎn)為:?jiǎn)钨|(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物.因此該反應(yīng)為置換反應(yīng),則:
A、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,此反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”的特點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、2HI+Cl2=2HCl+I2,此反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”的置換反應(yīng)特點(diǎn),故B正確;
C、2H2O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,此反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”的特點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O,此反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”的特點(diǎn),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)微觀示意圖來(lái)判斷反應(yīng)類(lèi)型問(wèn)題.在讀圖過(guò)程中能將圖中干擾因素去除是解題的關(guān)鍵;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | o~a溶液導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng) | |
B. | d點(diǎn)溶質(zhì)的成分為一種 | |
C. | m=3.31 | |
D. | 原Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.71% |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),把滴管垂懸在試管口正上方 | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí),將水注入盛有濃硫酸的量筒中 | |
C. | 在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2氣體時(shí),應(yīng)先檢查裝置氣密性 | |
D. | 氫氧化鈉沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的硼酸溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com