按要求寫出下列變化的化學(xué)方程式.
(1)由生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰:
 

(2)三氧化硫與氫氧化鈉溶液混合:
 
;
(3)用小蘇打治療胃酸過多:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)三氧化硫與氫氧化鈉溶液混合生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O.
(3)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O;(3)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)尿素、氯化鉀、氨水、磷酸銨、碳酸氫銨、硝酸鈉、硫酸鉀、硝酸鉀這些化肥,其中什么化肥屬于復(fù)合肥料?
(2)凡事有利也有弊.請你談?wù)勈褂没实睦c弊(各答一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把充滿紫色碘蒸氣的試管放入涼水中,觀察到的現(xiàn)象是什么?由此可得到什么結(jié)論?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

進(jìn)入6月的高溫來襲,讓冰城人措手不及,一款將飲料迅速制冷的冰沙杯特別受歡迎.小城想用硝酸銨試試給飲料降溫.他向老師咨詢知道,硝酸銨在溫度不同時(shí),分解產(chǎn)物也不同,110℃時(shí)會(huì)分解生成硝酸和氨氣,一旦受撞擊還會(huì)爆炸,爆炸時(shí)分解產(chǎn)生一氧化二氮?dú)怏w和水.咨詢后,小城放棄了這個(gè)方案.請你寫出
(1)硝酸銨受撞擊爆炸的化學(xué)方程式
 

(2)反應(yīng)前氮元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:a:
 
b:
 
c:
 

(2)若用氯酸鉀加熱制取氧氣,可選用A裝置,在操作過程中要注意先后順序,如先
 
后裝藥品;加熱時(shí)要先
 
后加熱;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先
 
后熄滅酒精燈.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是
 
;若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置需要改進(jìn)的地方是
 

(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號(hào)),反應(yīng)文字表達(dá)式是
 

(4)若收集一瓶較純凈的氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的
 
(填裝置序號(hào)),該集氣瓶中要留少量的水,目的是
 

(5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒的氣體.實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇
 
(從題目圖中A、B、C中選擇),可采用法
 
 
法收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氮?dú)馀c氧氣在放點(diǎn)條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖.請據(jù)此圖回答下列問題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整
(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

你可能被蚊蟲叮咬過.蚊蟲能再人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸(其溶液的pH
 
7),從而使皮膚腫痛.如果在叮咬處涂一些家庭生活中常用的
 
,就可減輕痛癢.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明從超市買回了一些食品,請根據(jù)相關(guān)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題.
(1)如圖是小明所買的一種叫“XX蛋酥卷”的食品包裝袋上的部分文字說明,從配料中選出一種物質(zhì)填在橫線上;
①富含蛋白質(zhì)的是
 
; ②富含維生素的是
 

(2)小明發(fā)現(xiàn)有些食品采用充氣包裝,則所充氣體應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
(答一條即可).
(3)有的食品包裝中放置一包硅膠,在生產(chǎn)硅膠時(shí)用到硅酸鈉(Na2SiO3),硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為
 

(4)有的食品包裝中放置一包還原鐵粉,還原鐵粉被稱為“雙吸劑”,它所能吸收的兩種物質(zhì)是
 
,要檢驗(yàn)使用了一段時(shí)間后的該“雙吸劑”是否仍然有效可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示
(1)鎂元素
 

(2)5個(gè)氮原子
 
,
(3)氦氣
 

(4)二氧化碳
 

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