在鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的過程中,如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的溶液pH變化圖象.
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)當(dāng)溶液呈中性時,所消耗氫氧化鈉溶液的體積是 mL;
(3)圖中b點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是 ;
(4)把兩者液體混合時出現(xiàn)了氣泡,用方程式表示: .
【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】常見的酸 酸的通性.
【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水書寫;
(2)根據(jù)圖是分析;
(3)b點(diǎn)時,pH>7,溶液顯堿性,氫氧化鈉過量;
(4)根據(jù)把兩者液體混合時出現(xiàn)了氣泡,可能是氫氧化鈉變質(zhì)解答.
【解答】解:(1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)由圖示,當(dāng)溶液呈中性時,pH=7,此時所消耗氫氧化鈉溶液的體積是10ml;
(3)b點(diǎn)時,pH>7,溶液顯堿性,氫氧化鈉過量,含有的溶質(zhì)是NaOH和NaCl;
(4)把兩者液體混合時出現(xiàn)了氣泡,可能是氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)10;
(3)NaOH和NaCl;
(4)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【點(diǎn)評】會正確分析圖象是正確解決本題的關(guān)鍵.考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于鈉元素的說法不正確的是 ( )
A.鈉元素屬于金屬元素
B.海水中含量最高的元素是鈉元素
C.鈉元素易失去電子形成鈉離子
D.金屬鈉是由鈉原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
你經(jīng)常做課外實驗嗎?根據(jù)你的經(jīng)驗,下列課外實驗不能成功的是 ( )
A、用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑 B、用小蘇打和檸檬酸自制汽水
C、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D、用電池“鋅皮”與食醋反應(yīng)制氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量,下列有關(guān)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.活性炭﹣用于凈化水 B.金剛石﹣用于切割玻璃
C.干冰﹣用來人工降雨 D.氧化鈣﹣用作食品干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鐵的說法錯誤的是( 。
A.如圖信息,鐵的相對原子質(zhì)量為55.85
B.生鐵和鋼的性能差異較大,主要原因是鋼的含碳量大于生鐵
C.用赤鐵礦高爐煉鐵的反應(yīng)方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D.鐵制品在潮濕空氣中易生銹,可通過刷漆、涂油等措施防銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)在化學(xué)晚會上用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字,然后再噴上另一種無色液體,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字.該同學(xué)所用的兩種無色液體可能是
| A. | NaOH溶液、酚酞溶液 | B. | CuSO4溶液、NaOH溶液 |
| C. | 紫色石蕊溶液、酚酞溶液 | D. | 酚酞溶液、“雪碧”飲料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是( 。
A.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
B.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
C.證明鋅比銅活潑:Zn+Cu(OH)2═Zn(OH)2+Cu
D.石灰石作干燥劑:CaO+H2O═Ca(OH)2
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