現(xiàn)有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)在加入藥品之前應對實驗裝置進行
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號,下同);用過氧化氫制氧氣可選用的發(fā)生裝置是
 
.你認為兩套裝置不一樣的主要原因是
 

(3)某同學用E裝置收集氧氣,理由是
 
,為什么導管口剛有氣泡冒出時,不宜立即收集
 

(4)若選用B裝置制備氣體時應注意什么
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)制取氣體以前都要先檢查裝置的氣密性;
(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件來選擇制取氣體的裝置;
(3)根據(jù)氣體的性質(zhì)來選擇收集方法,明確注意事項;
(4)根據(jù)B裝置的特點來分析注意事項.
解答:解:(1)制取一種氣體前,一定要先檢查裝置的氣密性,以免漏氣而收集不到氣體.
(2)中所選的發(fā)生裝置一定要與所選擇的制取方法相對應:高錳酸鉀制氧氣時,反應物是固體、需要加熱,用A裝置;過氧化氫制氧氣反應物是液體、不需要加熱,用B裝置.裝置的不同主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定.
(3)因為氧氣不易溶于水,故可用排水法來收集,收集時要等到氣泡連續(xù)且均勻冒出時,才能收集,因為開始冒出的是裝置內(nèi)的空氣;
(4)制取氣體用到長頸漏斗時,長頸漏斗的末端要伸入液面以下,以防氣體逸出.
故答案為:(1)檢查裝置的氣密性;
 (2)A;B;反應物的狀態(tài)和反應條件不同;
(3)氧氣不易溶于水;剛開始冒出的是裝置內(nèi)的空氣;
(4)長頸漏斗插到液面以下,防止氣體從長頸漏斗逸出.
點評:熟練掌握實驗室制取氧氣的方法、反應原理、注意事項等知識,并能結(jié)合題意具體分析解答問題是解答的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

欲除去密閉容器中空氣中的氧氣,且不產(chǎn)生其他氣體,可選用的物質(zhì)是( 。
A、紅磷B、銅絲C、鐵絲D、木炭

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A、H2SO4
B、P2O5
C、KClO3
D、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)在甲圖中,t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的物質(zhì)是
 
.P點所表示的含義為
 
;隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
 
;
t℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法
 
、
 
 
;
要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是
 
(填“冷卻”或“蒸發(fā)”).
(2)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?
 

(3)丙圖中,S表示物質(zhì)的溶解度,在
 
℃時SA=SB>SC;
t3℃時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
,90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì)
 
g

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“>”、“<”或“=”填空
(1)1L的酒精與2013L的水混合后總體積
 
2014L
(2)1g鐵與2013g稀硫酸恰好完全反應,所得溶液的質(zhì)量
 
2013g
(3)1g碳酸鈣與2013g稀鹽酸恰好完全反應,所得溶液的質(zhì)量
 
2014g
(4)1g硫酸銅溶液與2013g氫氧化鈉溶液混合,所得溶液的質(zhì)量
 
2014g
(5)1gCO2通入2013g澄清的石灰水中所得溶液的質(zhì)量
 
 2014g
(6)1g鐵與2013g硫酸銅溶液恰好完全反應,所得溶液的質(zhì)量
 
2013g
(7)2014g鋅完全溶于足量的稀硫酸,所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量
 
2014g
(8)等體積的水與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
49%
(9)等質(zhì)量的水與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸混合,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
49%
(10)100g20%的食鹽水與200g20%的食鹽水混合后,所的溶液的質(zhì)量分數(shù)
 
20%.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是科學研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.請?zhí)羁眨?br />(1)給試管內(nèi)液體加熱時,試管口不應
 
 
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,為粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積,各裝置的正確連接順序 (填接口的字母) 是:a→
 
、
 
→d

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科目:初中化學 來源: 題型:

結(jié)合如圖實驗裝置圖回答問題:

Ⅰ.寫出如圖指定儀器的名稱:①
 
;②
 

Ⅱ.用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填序號)
 
,理由是
 
;試管口略向下傾斜是為了防止
 
;可用C裝置收集氧氣的理由是
 
,驗證氧氣收集滿的方法是
 

Ⅲ.實驗室常用液態(tài)的稀鹽酸和大理石反應制取二氧化碳,應選用
 
(填序號)裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用所學過的知識解釋下列問題或現(xiàn)象
(1)煤礦礦井內(nèi)嚴禁煙火,這是因為
 

(2)在盛有水的鐵鍋里,鐵鍋與水接觸的一圈銹蝕最為嚴重,這是因為
 

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