大家知道食鹽是常見(jiàn)的調(diào)味品,但你知道嗎,它還是一種重要的化工原料.利用食鹽可以來(lái)制取氫氧化鈉、氫氣和氯氣等,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH.若某廠每天生產(chǎn)氯氣71kg,問(wèn):
(1)該廠每天至少需要氯化鈉固體多少千克?
(2)同時(shí)能生產(chǎn)氫氧化鈉多少千克?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:利用化學(xué)反應(yīng)方程式和產(chǎn)生氯氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計(jì)算出該廠每天至少需氯化鈉固體的質(zhì)量和氫氧化鈉的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)該廠每天至少需氯化鈉固體的質(zhì)量為x.同時(shí)能生產(chǎn)氫氧化鈉的質(zhì)量為y.
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH
117              71         80
x                71t        y
117
x
=
71
71t
,
解之得;x=117t
71
71t
=
80
y

解得:y=80t
答:(1)該廠每天至少需氯化鈉固體117t;(2)同時(shí)能生產(chǎn)氫氧化鈉80t.
點(diǎn)評(píng):此題是利用化學(xué)方程式的計(jì)算題,因?yàn)榻忸}所需的方程式已經(jīng)給出,使難度降低了很多,解題時(shí)只要列出比例式即可解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示.
(1)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質(zhì),溶解12.5g水垢,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是
 
(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雯對(duì)紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)化如下:
 
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,D
 

(2)C與F作用生成B的符號(hào)表達(dá)式為
 
;B與鐵絲作用生成D的符號(hào)表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A微粒核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的4倍,它得到2個(gè)電子后不顯電性;B微粒的最外層有8個(gè)電子,能與A結(jié)合成AB2型化合物,已知AB2化合物中的質(zhì)子數(shù)為46,C微粒是核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子的原子,D微粒不顯電性,其核外電子層結(jié)構(gòu)與B微粒相同.
(1)寫(xiě)出A、B、C、D四種微粒的符號(hào):A
 
,B
 
,C
 
,D
 
;
(2)畫(huà)出A、B兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)電解水實(shí)驗(yàn)收集了8L H2,問(wèn)該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氧氣約相當(dāng)于多少克空氣(空氣的密度1.293g/L)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“>”“<”“=”填空
(1)1mL酒精與1mL水混合后體積
 
2mL;
(2)50℃時(shí)熟石灰的溶解度
 
20℃時(shí)熟石灰的溶解度
(3)20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g,則20℃時(shí)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
31.6%.
(4)30℃時(shí)NaCl不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
30℃時(shí)NaCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(5)10g鎂與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量
 
10g鋁與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空.
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)氟原子
 
;②兩個(gè)水分子
 
;
③碳酸鈉
 
;三氧化二鐵
 
;
④銨根離子
 
;
⑤地殼中含量最多的金屬元素
 
;
⑥二氧化硫中硫元素的化合價(jià)
 

⑦保持五氧化二磷的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)寫(xiě)出符號(hào)“3
+1
H2
O”中數(shù)字的含義:①“+1”
 
;②“2”
 
;③“3”
 

(3)寫(xiě)出符號(hào)“2Fe3+”中數(shù)字的含義:①“2”
 
;②“3”
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為甲、乙、丙三位同學(xué)探究物質(zhì)燃燒的條件的實(shí)驗(yàn):

(信息提示:已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙,生成五氧化二磷.當(dāng)吸入或接觸五氧化二磷粉塵時(shí),能與粘膜表層、眼、皮膚中的水分反應(yīng)變成磷酸,對(duì)局部有強(qiáng)烈的腐蝕性刺激作用,嚴(yán)重者可引起中毒性肺炎、肺水腫).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)為了防止空氣污染,應(yīng)選擇
 
同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案最好,不選擇其它實(shí)驗(yàn)方案的理由是
 
 

(2)銅片上的白磷能燃燒,而浸在熱水中的白磷卻不能燃燒,說(shuō)明了
 
;乙、丙同學(xué)在觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)銅片上的白磷能燃燒,但一會(huì)兒就熄滅了,說(shuō)明了
 

(3)銅片上的紅磷不能燃燒說(shuō)明了
 

(4)用大燒杯罩住白磷燃燒的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在雙氧水分解制氧氣的實(shí)驗(yàn)中加入二氧化錳可以加快雙氧水的分解速度,象這種在化學(xué)反應(yīng)中能
 
而本身的
 
 
都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑.

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