2．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A滌綸線和羊毛線①察顏色  ②點(diǎn)燃觀察
B硬水和軟水①肥皂水  ②過(guò)濾
C稀硫酸和純堿溶液①氣味    ②滴加無(wú)色酚酞溶液
D木炭粉和鐵粉①磁鐵吸引②加稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，鑒別的方法應(yīng)該是出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，據(jù)此解答．

解答 解：A、觀察顏色無(wú)法鑒別滌綸和羊毛線，點(diǎn)燃時(shí)滌綸沒(méi)有刺激性氣味，而羊毛點(diǎn)燃有刺激性氣味，不都正確，錯(cuò)誤；
B、硬水和軟水使用肥皂水可以鑒別，但是過(guò)濾無(wú)法區(qū)分硬水和軟水，不都正確，錯(cuò)誤；
C、稀硫酸和純堿溶液都是無(wú)味的液體，聞氣味無(wú)法鑒別，滴加酚酞試液，在稀硫酸中不變色，在純堿溶液中變紅，可以使用酚酞鑒別，不都正確，錯(cuò)誤；
D、鐵粉能被磁鐵吸引，而木炭粉不可以；鐵粉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，而木炭粉不可以，使用磁鐵和鹽酸能鑒別，都正確，；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的性質(zhì)差異是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．近日，中國(guó)部分地區(qū)霧霾籠罩，人們加重對(duì)環(huán)境污染的擔(dān)憂．“空氣污染指數(shù)”是我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容之一．目前計(jì)入的各項(xiàng)污染物除可吸入顆粒外，還應(yīng)包括的氣體是（　　）
A．SO2、O2、NO2B．SO2、CO2、NO2C．SO2、N2、NO2D．SO2、CO、NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各物質(zhì)中，前一種是化合物，后一種是溶液的是（　�。�
A．澄清的石灰水、二氧化碳B．液氧、稀硫酸
C．海水、汽水D．氯化氫氣體、鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）生活中，燃煤往往做成蜂窩狀的原因是增大與氧氣的接觸面積
（2）我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里學(xué)過(guò)氧氣、二氧化碳、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法，請(qǐng)寫出用復(fù)分解反應(yīng)制取氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）鐵制品易生銹，工業(yè)上常用鹽酸除去鐵表面的鐵銹，試寫出其中的反應(yīng)原理Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（4）如圖所示，擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來(lái)．請(qǐng)寫出符合要求的化學(xué)方程式：
①分解反應(yīng)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
②化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2
③置換反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈．
（2）欲用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，應(yīng)選用的裝置是AC或AD，有關(guān)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，不會(huì)復(fù)燃？請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置氣密性差．（寫一個(gè)）
（3）實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是CO2（或O2） （答一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑）．
（4）已知乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2固體反應(yīng)制取．請(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式：
CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑，欲制取該氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．人類的日常生活和工農(nóng)也生產(chǎn)都離不開(kāi)水，美麗的陽(yáng)信也以她的“水秀”吸引著不少游客．
（1）陽(yáng)信自來(lái)水廠常用活性炭來(lái)吸附水中的異味和色素；檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水常用肥皂水；沾有較多油污的碗碟很難用水清洗干凈，可向水中加入洗滌劑進(jìn)行清洗，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />（2）傍晚時(shí)分，九龍湖迎來(lái)了一批批散步的人，要想知道九龍湖水是硬水還是軟水，可以用肥皂水檢驗(yàn)；生活中的硬水經(jīng)過(guò)加熱煮沸后可以轉(zhuǎn)化為軟水，可供我們使用的淡水資源有限，我們必須要節(jié)約用水，生活中你的節(jié)水方法是一水多用，洗菜水澆花．
（3）電解水的實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液，讓他們用2%的稀鹽酸來(lái)測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法：

（1）甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示：在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止．
①酚酞溶液的作用是指示溶液酸堿性變化．
②邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)．
（2）乙組同學(xué)的設(shè)想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入2%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過(guò)用pH試紙多次測(cè)定溶液pH的辦法來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①下列使用pH試紙的方法正確的是AC（填字母）．
A．將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B．將pH試紙直接插入待測(cè)液中
C．將pH試紙放在干凈的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
D．將pH試紙潤(rùn)濕后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上
②用pH試紙多次測(cè)定溶液pH過(guò)程中，每次使用玻璃棒蘸取溶液前，都必須進(jìn)行沖洗玻璃棒的預(yù)處理．
③由于用pH試紙需多次測(cè)定，較繁瑣，且所測(cè)數(shù)值不夠精確．在老師指導(dǎo)下，乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液pH的變化圖象（簡(jiǎn)單表示為如圖2）．則圖2中a點(diǎn)表示的含義是氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)；b點(diǎn)溶液中含有的陰離子有Cl-、OH-（填離子符號(hào)）．
④乙組同學(xué)要計(jì)算出本組使用的這瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，還需要的數(shù)據(jù)是所用鹽酸的密度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．A、B、C、D是四種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，分別由C、H、O、S、Na、Ca、Fe等七種元素中的一種或幾種組成，四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，其中D為生命活動(dòng)不可或缺的一種無(wú)色液體．
（1）D的化學(xué)式為H2O．
（2）若A與B的反應(yīng)為置換反應(yīng)，且D在一定條件下還可以生成C，則C生成D的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H20．
（3）若A與B的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，且C又通過(guò)中和反應(yīng)生成D，寫出C的一個(gè)俗稱：燒堿．
（4）若A與B的反應(yīng)為非基本類型反應(yīng)，則C生成D的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的飛月夢(mèng)．擔(dān)任發(fā)射衛(wèi)星任務(wù)的是“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，所用的燃料是液態(tài)氫，助燃劑是液態(tài)氧，燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“嫦娥”送上了太空．
（1）可燃物燃燒需要的條件是必須與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（2）氫氣燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外，另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境；
（4）對(duì)于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機(jī)，以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻，我們應(yīng)該采取怎樣的措施：（至少答兩點(diǎn)）提高化石燃料的利用率（節(jié)約措施等）、開(kāi)發(fā)利用新能源．

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同步練習(xí)冊(cè)答案