葡萄糖能直接為人體提供能量，C6H12O6是其化學(xué)式．請回答下列問題：
（1）一個葡萄糖分子中所含原子的個數(shù)為
 
；
（2）C、H、O三種元素質(zhì)量比為
 
；
（3）80g葡萄糖中含有氧元素的質(zhì)量是
 
g（寫出計(jì)算式）．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，利用其構(gòu)成來分析原子個數(shù)；
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）由葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，則1個分子中含有6個C原子、12個H原子、6個O原子，1個分子中的原子總數(shù)為6+12+6=24，
故答案為：24； 
（2）葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8；故填：6：1：8；
（3）80g葡萄糖中含有氧元素的質(zhì)量為80g×
16×6
12×6+1×12+16×6
×100%≈42.67%．故填：42.67．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你用所學(xué)過的方法來鑒別它們，要寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組對不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在甲乙丙三個燒杯中放入20g硝酸鉀晶體，再分別加入50g冷水、熱水與酒精，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯Y(jié)果如圖所示．
（1）甲燒杯中溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）由以上實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶解度的因素有
 
、
 
．
（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時，溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)．則t1℃時，硝酸鉀的溶解度是
 
g/100g水．再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2℃時，溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，則t1
 
t2（填“＞”、“＜”或“=”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
，可除去水中不溶性雜質(zhì)的是
 
．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，用
 
的方法來降低水的硬度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題：
（1）白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是：
 
該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

（2）左盤錐形瓶口在白磷燃燒前后均要塞緊瓶塞，為什么？
①
 

②
 

（3）燃燒時，若沒蓋上瓶塞，待燃燒完畢后，再蓋上瓶塞（假設(shè)白煙都逸出了）兩次知稱量的結(jié)果，前者
 
后者（大于、等于、小于）．
（4）某同學(xué)做用白磷燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)錐形瓶裂開，運(yùn)用你所學(xué)過的知識，分析可能的原因是什么？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成空氣污染的物質(zhì)是
 
和
 
 兩大類．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你書寫出下面的兩個化學(xué)方程式．
（1）“非典”肆虐時期，過氧乙酸（C2H4O3）是被人們廣泛使用的消毒劑．它無色且有辛辣味；具有強(qiáng)氧化性，溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（C2H4O2）．請寫過氧乙酸分解的化學(xué)方程式：
 
．
（2）向硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液逐滴滴入稀硫酸（H2SO4）溶液，會產(chǎn)生黃色渾濁（S單質(zhì)生成），同時生成硫酸鈉（能溶于水）、水和二氧化硫氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

孫揚(yáng)同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴．點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．
（1）該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有：
 
；
（2）改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)成功了，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：
 
；
（3）反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式是：
 
，屬于
 
（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)方程式并指出其中的化合反應(yīng)是
 
分解反應(yīng)是
 

（1）氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣
 
；
（2）高錳酸鉀加熱制氧氣
 
；
（3）碳在氧氣中燃燒
 
；
（4）銅在空氣中加熱變黑了
 
；
（5）通電分解水
 
；     
（6）白磷自燃
 
；
（7）過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣
 
；
（8）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（9）軍事上用鎂燃燒制造照明彈
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案