【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置，回答下列問題：

（1）D中儀器a的名稱是______。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為B。其化學(xué)方程式___________________

（2）用大理石和稀鹽酸來制取并收集二氧化碳，可選用裝置是______，制取氣體化學(xué)方程式是_________________________。

（3）F裝置有多種用途．用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)從______處進入（選填導(dǎo)管口編號）。除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是______（選填下列試劑編號，下同）。

①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液．

（4）化學(xué)興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分數(shù)。稱量 68g 過氧化氫溶液和 0. 1g 二氧化錳進行實驗, 反應(yīng)前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖。計算:

①制得氧氣的質(zhì)量是____g。

②過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是多少_____?

【答案】集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ AD CaCO3+ 2HCl=CaCl2 + CO2↑+ H2O C ② 0.8 2.5%

【解析】

（1）D中儀器a的名稱是：集氣瓶。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為B。氯化鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）用大理石和稀鹽酸來制取并收集二氧化碳，可選用固液發(fā)生裝置（不需要加熱）是A，二氧化碳的密度大于空氣，用向上排空氣法收集，選擇裝置D；大理石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式是：CaCO3+ 2HCl=CaCl2 + CO2↑+ H2O；

（3）F裝置有多種用途．用于氣體干燥、除雜時，氣體應(yīng)“長管進、短管出”從c處進入。除去一氧化碳中的二氧化碳時，瓶中液體可以是：

①濃硫酸不能與二氧化碳反應(yīng)；

②燒堿溶液能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液；

③稀硫酸不能與二氧化碳反應(yīng)；

④飽和碳酸氫鈉溶液不能與二氧化碳反應(yīng)；

故選：②；

（4）

解：有質(zhì)量守恒定律可知：制得氧氣的質(zhì)量=68.1g-67.3g=0.8g

設(shè)：過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。

x=1.7g

過氧化氫質(zhì)量分數(shù)=。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖的圖像與對應(yīng)實驗過程不相符的是

A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B．向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸

C．向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D．將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，下列說法正確的是（　�。�

A.甲處發(fā)生的是化合反應(yīng)，乙處發(fā)生的是置換反應(yīng)

B.甲處現(xiàn)象是黑色粉末減少，乙處現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅

C.丙裝置的作用是收集二氧化碳

D.該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：

（1）圖一是木炭在氧氣中燃燒實驗，夾持木炭的儀器名稱為_____，紅熱木炭由上往下慢慢插人集氣瓶的原因是__________。

（2）寫出用圖二裝置制取O2的化學(xué)方程式________。

（3）圖三實驗中，酒精燈作用是___，反應(yīng)停止后，應(yīng)先撤去____（填儀器名稱）。

（4）圖四是稀鹽酸和氫氧化鈉進行酸堿中和反應(yīng)的操作示意圖，觀察到_______的現(xiàn)象時，說明該反應(yīng)恰好完全進行。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黑火藥的原料有木炭、硫磺、硝酸鉀等。

（1）化學(xué)知識“謎語化”可以增添學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣并能增強記憶。謎語：“聞有刺鼻味，含量平均分。酸雨由它造，追捕無影蹤�！边m合作為謎底的物質(zhì)即是燃放煙花爆竹時產(chǎn)生氣體___________________（寫化學(xué)式）

（2）為了使焰火明亮，常常在火藥中加入鎂粉。鎂是一種_____色固體，鎂可以在氧氣中燃燒也可在氮氣及二氧化碳中燃燒。鎂粉在二氧化碳中燃燒生成一種黑色單質(zhì)和一種氧化物，試寫出該化學(xué)方程式為___________________。

（3）現(xiàn)在很多城市禁止燃放煙花爆竹，下列原因可能的是______

A 燃放煙花爆竹造成空氣污染

B 燃放煙花爆竹造成噪聲污染

C 燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)等安全事故

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下邊五環(huán)圖中的每個環(huán)代表初中化學(xué)中常見的一種物質(zhì)，它們分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一 種。兩環(huán)相交表示兩者之間能相互反應(yīng)．下列表述中不符合題意的是

A.B.

C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析數(shù)據(jù)，獲得信息實驗室現(xiàn)有硫酸銅和硫酸鈉的固體混合物樣品，小明同學(xué)想測定樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)。先稱取該混合物樣品 25g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液 100g 平均分四次加入其中，充分振蕩，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

第1次

第2次

第3次

第4次

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

4.9

9.8

X

14.7

請回答下列問題：

（1）上表中 X 的數(shù)值為_____________；

（2）計算原固體混合物樣品中硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)為_____________？ (寫出計算步驟)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】孔雀石是冶煉金屬銅的主要原料，其主要成分是Cu2(OH)2CO3〔可看成是Cu(OH)2CuCO3〕，還含少量氧化鐵和二氧化硅（不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。以下為“濕法煉銅”并制備其它副產(chǎn)品氯化鈉和鐵紅（氧化鐵）的工業(yè)流程。

資料：

（1）Cu2(OH)2CO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳氣體；

（2）鐵能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式為2FeCl3+Fe═3FeCl2

（3）氫氧化亞鐵易被氧氣氧化，反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3

回答下列問題：

（1）寫出鹽酸與Cu2(OH)2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________ ；

（2）氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________

（3）濾液Ⅱ的溶質(zhì)為：_______________；

（4）實驗操作Y中，使用玻璃棒的作用是____________；

（5）在洗滌、干燥獲取銅粉時，洗滌的目的是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鐵、鋅、銅、鋁”是生活中常見的金屬。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋可以用來炒菜做飯等，是因為鐵、鋁、銅都具有良好的________性。

（2）已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜，該氧化膜可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化，結(jié)果如圖。

①0-50s，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；

②50s 時，溶液中的溶質(zhì)為________（填化學(xué)式）

③100-140s，壓強減小的原因為________。

（3）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有________。

（4）15g 某鋼樣在純氧中完全燃燒，得到 0.33g 二氧化碳。求此鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù)______。（寫 出計算過程）。

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