下列物質(zhì)氯化鐵、氯化銀、氯化銅、氯化鋁能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的是（　�。�
A、氯化鐵B、氯化鋅
C、氯化銅D、氯化鋁
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：利用金屬活動性順序回答，排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應(yīng)，鐵和酸反應(yīng)生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽．
解答：解：由金屬活動性順序可知：
A、鐵排在氫的前面，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鹽，不能生成氯化鐵，故A錯誤；
B、鋅排在氫的后面，鋅不與酸反應(yīng)，故氯化鋅能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得，故B正確；
C、銅排在氫的后面，銅不與酸反應(yīng)，故CuCl2不能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得，故C錯誤；
D、鋁排在氫前面，能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁，故D正確；
故選：B、D．
點評：金屬與酸反應(yīng)生成氫氣，這里的酸一般是用鹽酸和稀硫酸，不能用濃硫酸和硝酸，因為它們有強氧化性，與金屬反應(yīng)不生成氫氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）近幾年來，科學(xué)發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶力的功能，成為當(dāng)前生物科學(xué)研究的熱點．一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)方程式為：4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4NO+6X，則X的化學(xué)式是
 
．
（2）我國自行設(shè)計和制造的長征3號火箭用液氧和液氫作推進劑，點火時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）為了適應(yīng)火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌．工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學(xué)方程式是
 
．
（4）距今兩千多年前，我國勞動人民就已經(jīng)掌握了煉鐵的技術(shù)，他們將炭不完全燃燒，產(chǎn)生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中的三氧化二鐵還原為鐵并同時生成了二氧化碳．請寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式．（1）
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

三支試管中分別盛有HCl、NaOH、NaCl的溶液，為了鑒別它們，可向三支試管中加入少量紫色石蕊試液，顯藍色的是
 
溶液，顯紅色的是
 
溶液，仍顯紫色的是
 
 溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲證明集氣瓶內(nèi)盛的無色氣體是氧氣而不是氮氣的方法是（　�。�
A、加入澄清石灰水
B、用燃著的木條檢驗
C、加入水
D、加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體，下列方法中，可行的是（　　）
A、分別聞三種氣體的氣味
B、分別觀察三種氣體的顏色
C、分別通入澄清石灰水
D、分別點燃，檢驗燃燒產(chǎn)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲原子與乙原子的質(zhì)量比是b：a，乙原子與C-12原子的質(zhì)量比是c：d，則甲原子的相對原子質(zhì)量是（　　）
A、
12ac
bd
B、
bd
12ac
C、
12bc
ad
D、
bc
12ad

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在20℃時，在100克硝酸鈉飽和溶液中加入10克硝酸鈉充分?jǐn)嚢�，最后所得溶液（　�。?/div>
A、溶液的總質(zhì)量100克
B、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是9.1%
C、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是10%
D、溶液的總質(zhì)量為110克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物  質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g2201800
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測31898
下列對于該反應(yīng)的猜測合理的是（　�。�
A、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B、X一定是該反應(yīng)的催化劑
C、生成物的質(zhì)量比為8：9
D、參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和為202

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向鹽酸中滴加硝酸銀溶液，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A、有藍色沉淀生成
B、有白色沉淀生成
C、有氣泡產(chǎn)生
D、無明顯現(xiàn)象

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