A、使用清潔能源代替燒柴 |
B、實施綠化工程,防治揚塵污染 |
C、分類回收垃圾,并露天焚燒 |
D、使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子 |
B、原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
C、在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類、數(shù)目不變 |
D、化學(xué)反應(yīng)可以把原子分成質(zhì)子和電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、5個 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
選項 | 需區(qū)別的物質(zhì) | 選擇的試劑或方法 |
A | 二氧化硫與二氧化碳 | 聞氣味 |
B | 空氣與氧氣 | 帶火星的木條 |
C | 紅磷與白磷 | 取少量放在空氣中同時加熱 |
D | 氮氣與二氧化碳 | 燃著的木條 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、CaCO3→Ca(OH)2 |
B、CO→CO2 |
C、Fe2O3→Fe |
D、CuO→CuSO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、該氖原子的相對原子質(zhì)量一定是a/b |
B、該氖原子的摩爾質(zhì)量是ag |
C、Wg該氖原子的物質(zhì)的量是W/(aNA)mol |
D、Wg該氖原子所含質(zhì)子數(shù)是10W/a |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是16% |
B、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是25% |
C、硝酸鉀的溶解度40g |
D、硝酸鉀的溶解度25g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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