在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中,慢慢加入一定濃度的鹽酸,反應(yīng)中有關(guān)量的變化情況描述正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:酸的化學(xué)性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:常見的酸 酸的通性
分析:A、根據(jù)鎂和氧化鎂均與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂分析;
B、根據(jù)氧化鎂先與鹽酸反應(yīng)分析;
C、根據(jù)溶液的質(zhì)量雖增加但不從零開始分析;
D、根據(jù)溶液的pH的變化情況分析.
解答:解:A、鎂和氧化鎂均與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,完全反應(yīng)后氯化鎂的量不再變化,故A正確;
B、氧化鎂先與鹽酸反應(yīng),故開始無氣體產(chǎn)生,故B錯誤;
C、鎂與鹽酸反應(yīng)溶液的質(zhì)量會增加,完全反應(yīng)后溶液的量不再變化,故正確;
D、往表面被氧化的鎂條中加入鹽酸,溶液的pH會減小,故D錯誤.
故選AC.
點評:解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象縱橫坐標(biāo)的意義和發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)原理,并會分析相關(guān)物質(zhì)的量之間的關(guān)系變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于溶液的是( 。
A、豆?jié){B、蒸餾水C、碘酒D、牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中既有可燃性,又有還原性的一組是(  )
A、H2  O2
B、C  CO2
C、O2  CO2
D、C   CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖示實驗操作正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
稱量氫氧化鈉
C、
放回滴瓶
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的基本類型包括:①化合反應(yīng),②分解反應(yīng),③置換反應(yīng),④復(fù)分解反應(yīng).如圖“各路”反應(yīng)一定不包含的反應(yīng)類型是(  )
A、①B、②C、③D、都包含

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為( 。
A、(A+B-C)克
B、(A-B-C)克
C、(A+B+C)克
D、(A+C)克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是
 
;
(2)如果鎂條只能和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%,現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的 70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定有氮氣.
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?
【假設(shè)一】氮氣在高溫條件下與瓶內(nèi)空氣中的物質(zhì)反應(yīng)而減少.
【假設(shè)二】;
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂固體.鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生
成碳和氧化鎂固體.已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,請寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
 
.假設(shè)二是成立的.
(3)通過以上探究,請寫出一點你對燃燒知識的新認(rèn)識:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)活動小組同學(xué)欲測定某石灰石礦的純度,他們?nèi)∫欢ㄙ|(zhì)量的石灰石樣品粉末,加入一只燒杯(質(zhì)量為25g)中,分4次加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實驗中用天平準(zhǔn)確稱量充分反應(yīng)后燒杯及燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) l 2 3 4
每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 50 100 150 200
燒杯及燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g 122.8 218.4 361.8 557.4
根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題.
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)列出礦石樣品中所有碳酸鈣的質(zhì)量(X)的比例式為
 
;
(3)該石灰石樣品的純度為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題.

(1)指出編號儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室利用A裝置可制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室制取并收集氫氣應(yīng)選擇的裝置是
 
(從A~E中選擇),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,使用該套裝置制取氣體的優(yōu)點是
 
,若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從
 
端進入.

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