在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對這些藥品正確的處置方法是（　�。�
A、倒入廢液缸
B、放回原試劑瓶
C、交回實驗室集中處理
D、投入通向下水道的水槽內(nèi)
考點：實驗操作注意事項的探究
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)實驗室剩余藥品的處理原則，進行分析解答即可．
解答： 解：在化學實驗中，從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余，對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)．
A、對剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能倒回廢液缸里，故選項錯誤．
B、對剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能放回原試劑瓶，故選項錯誤．
C、對剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，交回實驗室集中處理，故選項正確．
D、對剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能投入通向下水道的水槽內(nèi)，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，了解實驗室剩余藥品的處理原則即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

你在探究化學變化的活動中，能作為判斷發(fā)生化學變化的可靠依據(jù)是（　�。�
A、氣體生成B、沉淀生成
C、新物質(zhì)生成D、顏色的變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

市售的“加碘鹽”外包裝文字說明上都有“含碘鹽”的字樣，這鹽的碘是指（　�。�
A、碘酸鉀B、碘元素
C、碘分子D、碘離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

X、Y、Z三種金屬中，只有Z能和稀硫酸反應；將Y放入X的鹽溶液中，Y表面有X析出．則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為（　�。�
A、X＞Z＞Y
B、Y＞X＞Z
C、Y＞Z＞X
D、Z＞Y＞X

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（此題用化學式填空）硫酸銅溶液中的溶劑是
 
；3%的碘酒中溶質(zhì)是
 
；溶劑是
 
；98%的濃硫酸中溶質(zhì)是
 
；溶劑是
 
；少量白磷溶于二硫化碳中制成溶液，其中溶質(zhì)是
 
；溶劑是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

溶液的微粒構成決定其性質(zhì)，溶液的宏觀組成是其成分計算的依據(jù)．
（1）氯化鈉晶體是由
 
、Cl-（填微粒符號）構成的．氯化鈉溶于水，溶液導電能力顯著增強，是因為其溶液中含有
 
；而蔗糖溶于水，溶液很難導電，是因為
 
的緣故．
（2）用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液來配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶液
 
g．
（3）某溫度下飽和氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26%，試列式計算該溫度下氯化鈉的溶解度S（計算結果保留小數(shù)點后一位）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2010年7月，廣東省第13屆運動會在惠州市召開．
（1）為確保運動員身體健康，工作人員會向游泳池中加入
 
（填化學式），使得池水呈藍色且可對游泳池進行消毒．
（2）徑賽發(fā)令槍所使用的“火藥”通常是氯酸鉀（KClO3）和紅磷，發(fā)令時兩種物質(zhì)發(fā)生反應產(chǎn)生大量白煙．該反應如下，請寫出橫線上的化學式：
5KClO3+6P═5
 
+3P2O5
（3）“興奮劑”已成為競技體育的一大“毒瘤”．某興奮劑的化學式為C20H26O2，該興奮劑由
 
種元素組成，碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為
 
；（保留1位小數(shù)）
（4）城運會期間，倡導使用可降解的各種塑料制品，其目的是為了減少
 
污染．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

可以用來區(qū)分空氣和二氧化碳的方法（　　）
A、燃著的木條B、小木條
C、帶火星的木條D、看顏色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

能源、環(huán)境問題是全球關注的熱點問題．
（1）化石燃料大量使用產(chǎn)生
 
、N02等污染物，這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成
 
，破壞環(huán)境．
（2）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量．某�；瘜W小組在研究燃燒的條件時，做了如圖所示A、B、C 三個實驗．
①白磷能夠燃燒的實驗是（填序號）
 
；反應的化學方程式為
 
，
②對比實驗B和C可以得到的結論是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案