13．在過濾操作中玻璃棒的作用是引流，在日常生活中，為降低水的硬度，常采用的方法是煮沸．

分析 根據(jù)濾操作中玻璃棒的作用進(jìn)行分析；根據(jù)硬水的軟化方法分析．

解答 解：在過濾操作中玻璃棒的作用是引流，在日常生活中，為降低水的硬度，常采用的方法是煮沸；
故答案為：引流；煮沸．

點(diǎn)評 本題考查了化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．請你用相應(yīng)的化學(xué)符號填空：
（1）兩個(gè)鎂離子2Mg2+；
（2）+2價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．許多人喜歡染發(fā)，經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對苯二胺（化學(xué)式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發(fā)．下列有關(guān)對苯二胺的分析不正確的是（　�。�
A．對苯二胺由三種元素組成
B．對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
C．碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3：4：1
D．氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．按要求回答下列問題
（1）將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸，看到鐵銹消失，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，待鐵銹消失后又看到氣泡現(xiàn)象．
（2）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的是②
①HCl（CO2），用適量NaOH溶液 
②NaCl（NaOH），加入過量稀鹽酸后蒸發(fā)結(jié)晶
③CO2（CO）通過足量O2，并點(diǎn)燃
④稀鹽酸（稀硫酸），加入適量硝酸鋇溶液后過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稱取藥品		B．
給液體加熱		C．
量取液體		D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有①二氧化碳②鐵③高錳酸鉀④醫(yī)用75%的酒精⑤湖水⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有④⑤（填序號，下同），屬于純凈物的有①②③⑥，屬于單質(zhì)的有④，屬于化合物的有①③⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用A（填裝置編號）；
（2）收集氨氣，應(yīng)采用的裝置為D或E（填裝置編號）；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用稀硫酸吸收．最好選用圖2B裝置吸收，理由是倒扣的漏斗可以吸收更多的氨氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是（　�。�
A．鐵有良好的導(dǎo)熱性，常用來制作炊具
B．黃銅屬于合金，它的硬度比銅小
C．廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
D．鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進(jìn)一步被氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究微粒的運(yùn)動．請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．

（1）實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有氨水能使酚酞試液變紅．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是B燒杯中液面會下降；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子在不停地運(yùn)動．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要無（填“有”或“無”），理由是蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了．
【發(fā)現(xiàn)問題】雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
【查閱資料】
①氨氣的密度比空氣的密度小．
②T形三通管屬于微型化學(xué)儀器．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的運(yùn)動性．
在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．
（4）用膠頭滴管（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
（5）一會兒，觀察到ba（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．
（6）微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．
【實(shí)驗(yàn)反思】改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請你寫出其中的一條：節(jié)省藥品．

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同步練習(xí)冊答案