4.鐵的銹蝕對(duì)社會(huì)生產(chǎn)造成較大損害,但也有有利的一面,如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗.某課外興趣小組在食品包裝中發(fā)現(xiàn)了一包放置較久的“雙吸劑”.他們?nèi)×輼悠,分別加稀硫酸反應(yīng).測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)13456
取樣品質(zhì)量(g)31.031.031.031.031.0
取稀硫酸質(zhì)量(g)30.090.0120.0150.0180.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0a0.30.50.6
(1)食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收水蒸氣和氧氣,用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是鐵粉和水蒸氣、氧氣的接觸面積大.
(2)a的數(shù)值為0.1.
(3)第4次實(shí)驗(yàn),所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe2(SO43、FeSO4
(4)根據(jù)方程式計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留至0.1%).

分析 鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹,鐵銹主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.

解答 解:(1)食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收水蒸氣和氧氣,用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是鐵粉和水蒸氣、氧氣的接觸面積大.
故填:水蒸氣和氧氣;鐵粉和水蒸氣、氧氣的接觸面積大.
(2)由第4、5次可知,30g稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成0.2g氫氣,因此第3次反應(yīng)生成0.1g氫氣,因此a的數(shù)值是0.1.
故填:0.1.
(3)第4次實(shí)驗(yàn),所得到溶液中溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸鐵和硫酸亞鐵,硫酸鐵和硫酸亞鐵的化學(xué)式為Fe2(SO43、FeSO4
故填:Fe2(SO43、FeSO4
(4)設(shè)鐵的質(zhì)量為x,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,
56                         2
x                         0.6g
$\frac{56}{x}$=$\frac{2}{0.6g}$,
x=16.8g,
該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{16.8g}{31.0g}$×100%=54.2%,
答:該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.2%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.“CO2要用向上排空氣法收集,不能用向下排空氣法收集.”小科同學(xué)疑惑:為什么不能用向下排空氣法收集?于是,進(jìn)行了如下對(duì)比實(shí)驗(yàn):用圖甲和圖乙兩種方式收集CO2,通入的氣體流速和時(shí)間相同,經(jīng)測(cè)定,發(fā)現(xiàn)甲集氣瓶收集到的CO2濃度交大,乙集氣瓶的CO2濃度較小,請(qǐng)分析兩者濃度相差較大的原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.利用下列裝置能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離KNO3和NaClB.
用氫氣還原氧化銅C.
測(cè)定空氣中O2含量D.
收集CO2氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.今冬持續(xù)多天,遇布大半個(gè)中國的霧霾天氣把環(huán)保問題提到了前所未有的關(guān)注高度.下列做法不利于有效治理霧霾天氣的是( 。
A.將農(nóng)業(yè)上的秸桿粉碎后就地還田
B.電廠、水泥廠遠(yuǎn)離城市排放含PM2.5的煙塵
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
D.提倡乘公交或騎自行車出行,減少私家車的使用時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng).

(1)活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子稱示數(shù)逐漸減小,蠟燭減小的質(zhì)量小于(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量.
(2)活動(dòng)2:加入泡騰片(主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等),觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡,蠟燭逐漸熄滅,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是碳酸氫鈉和檸檬酸能反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳的密度比空氣的大而將空氣擠走,導(dǎo)致蠟燭周圍沒有氧氣,蠟燭逐漸熄滅.
(3)活動(dòng)3:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,下列說法正確的是A(填序號(hào))
A.可觀察到一段時(shí)間后蠟燭熄滅
B.該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.全國各地進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),寬敞的馬路兩旁都裝上了太陽能路燈.太陽能路燈 是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置.太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成.

(1)太陽能電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是①(填序號(hào))①原子②分子③離子
(2)蓄電池白天將太陽能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來.
(3)鋁制燈柱不易生銹的原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示)
(4)在太陽能路燈各組件中,其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是C(填序號(hào)).
A.硅電池板B.鋁合金燈柱C.塑料燈罩 D.鋼質(zhì)防盜螺絲.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2017年3月1日起,《江西省大氣污染防治條例》正式施行.這標(biāo)志著“史上最嚴(yán)”大氣污染防治法各項(xiàng)要求在我省落地.下列行為對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成污染的是( 。
A.煤的燃燒B.生活用水的任意排放
C.用氫氣作高能燃料D.農(nóng)藥、化肥的任意施用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是(  )
A.KNO3  HCl  CaCl2B.NaCl  BaCl2  Na2CO3
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH  HNO3  NH4NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.給某種蔬菜施含放射性同位素15N的氮肥,植物吸收后主要用于合成蛋白質(zhì).人食用該蔬菜后,通過新陳代謝,15N最終出現(xiàn)在( 。
A.蛋白質(zhì)中B.脂肪中C.氨基酸中D.尿素中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案