3．下列解決生活中實(shí)際問(wèn)題的方法與相應(yīng)科學(xué)原理不對(duì)應(yīng)的是（　�。�
選項(xiàng)方法科學(xué)原理
A用洗滌劑清洗油污利用了洗滌劑的乳化作用
B用氮?dú)庾魈畛錈襞菅娱L(zhǎng)燈泡壽命氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定
C鍋蓋蓋滅著火的油鍋降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下
D銹蝕的鎖芯中加少量鉛筆芯屑石墨有潤(rùn)滑作用
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)用洗滌靈清洗餐具上的油污，是將大的油滴分解成小的油滴，再用水將其沖掉屬于乳化作用判斷．
B、根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)及作用分析判斷．
C、根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)石墨具有潤(rùn)滑性進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、用洗滌靈清洗餐具上的油污，是將大的油滴分解成小的油滴，再用水將其沖掉屬于乳化作用，故選項(xiàng)解釋正確．
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，常用于做保護(hù)氣，填充燈泡能延長(zhǎng)燈泡壽命，故選項(xiàng)解釋正確．
C、鍋蓋蓋滅著火的油鍋，是利用了隔絕氧氣的原理，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、鉛筆芯粉末含有石墨，石墨具有潤(rùn)滑性，可用于開(kāi)啟不經(jīng)常使用的鎖，故選項(xiàng)解釋正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)的溶解原理、滅火的原理、酸的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．“低碳生活”是一種減少二氧化碳排放的生活方式，下列不符合“低碳生活”主題的是（　　）
A．參加“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)B．用舊報(bào)紙制鉛筆桿
C．開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的技術(shù)D．深秋時(shí)節(jié)焚燒樹(shù)葉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．現(xiàn)有三支試管，分別加入不同溫度和體積的水，試管編號(hào)及相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．
試管編號(hào)ABC
水的體積/mL51010
水的溫度/℃202050
（l）向三支試管中各加入0.5g硫酸銅粉末，完全溶解，溶液顏色最深的是試管A．
（2）再向B、C兩支試管中分別加硫酸銅粉末至飽和，則B中溶液的顏色較C中的淺（或不同）；
（3）由此實(shí)驗(yàn)可得出：①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，有色溶液的顏色越深；②溫度越高，硫酸銅的溶解度越大（或溫度不同，硫酸銅的溶解度不同等合理答案）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．硫是一種比較活潑的非金屬元素，在加熱條件下，硫可與NaOH溶液發(fā)生如下反應(yīng)：3S+□NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2S+Na2SO3+3H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中沒(méi)有單質(zhì)
B．反應(yīng)前后原子的總數(shù)增多
C．式中方框“□”里值為6
D．該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．能在pH=2的無(wú)色溶液中大量共存的一組物質(zhì)是（　�。�
A．NaCl、Fe2（SO4）3   KNO3B．Al2（SO4）3    NaNO3    NaCl
C．K2CO3   NH4NO3    MgCl2D．AgNO3   Na2SO4    KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與分析有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．某無(wú)色溶液中滴入石蕊試液后溶液呈藍(lán)色，證明該溶液一定是堿的溶液
B．向某無(wú)色溶液中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，證明該溶液一定是鹽酸
C．某白色固體與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生有刺激性的氨味，證明該固體是銨鹽
D．向某固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，證明該固體一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）
①甲烷用作燃料         ②氫氣用于填充探空氣球  ③氧氣用于氣焊
④硬鋁用于制造飛機(jī)  ⑤干冰用作制冷劑啊         ⑥焦炭用于煉鐵工業(yè)．
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．實(shí)驗(yàn)室可選用如圖裝置，制取二氧化碳?xì)怏w和進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；A中儀器X的名稱(chēng)為錐形瓶．
（2）欲除去制得氣體中混有的氯化氫氣體，常把A裝置與盛有飽和碳酸氫鈉溶液的裝置連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）D裝置裝入液體濃硫酸（填名稱(chēng)）可以干燥二氧化碳．
（4）用E裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端（填a或b）通入，驗(yàn)滿(mǎn)方法是將燃著的木條放在b端，觀察木條是否熄滅．
（5）F裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若把它作為微型實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)二氧化碳，其中盛裝溶液的是澄清的石灰水（填名稱(chēng)），氣體應(yīng)從d   （填“c”或“d”）端通入，其中所裝的液體不能（填“能”或“不能”）裝滿(mǎn)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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