10．下列物質(zhì)溶于水，不能形成溶液的是（　�。�
A．食鹽B．硝酸鉀C．蔗糖D．植物油

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．

解答 解：A、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項(xiàng)不符合題意．
B、硝酸鉀易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項(xiàng)不符合題意．
C、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項(xiàng)不符合題意．
D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述如下，你認(rèn)為正確的是（　　）
A．將pH試紙伸入Na2C03溶液中，測(cè)定其pH大于7
B．用熟心灰與某化肥_起研磨，未聞到刺激性氣味，則該化肥是氮肥
C．過(guò)濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的不溶性物質(zhì)，以除去其表面的可溶性物質(zhì)
D．對(duì)濃硫酸進(jìn)行稀釋時(shí)，應(yīng)將水沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂�，并用玻璃棒不斷地�(cái)嚢?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．發(fā)生自然災(zāi)害后，為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染，需對(duì)自然生活用水處理后方可飲用．下列處理措施合理的順序是（　　）①消毒  ②過(guò)濾  ③沉降 ④煮沸．
A．①、③、②、④B．④、③、②、①C．③、①、②、④D．③、②、①、④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰塊融化B．水果榨汁C．鐵鍋生銹D．蔬菜洗滌

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列可用于驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是（　�。�
A．Fe、Cu、H2SO4溶液B．Cu、Ag、FeSO4溶液
C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式相符合的是（　�。�
A．純堿  NaOHB．酒精  C2H5OHC．生石灰  Ca（OH）2D．小蘇打  Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列用化學(xué)知識(shí)解釋“火上澆油”的說(shuō)法合理的是（　�。�
A．增加易燃物，可以使燃燒更旺
B．增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺
C．降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的
D．清除可燃物，達(dá)到滅火的目的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作基本正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．母親節(jié)到了，小莉想為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚．為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺(jué)得最好還要補(bǔ)充（　�。�
A．鴨肉B．豆?jié){C．青菜D．牛奶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案