金屬Mg、Fe、Zn、Al分別加入到足量的稀硫酸(或稀鹽酸)中:
(1)四種金屬與酸反應速度由快到慢的順序是
 

(2)若要制取等質量的H2,則消耗Mg、Fe、Zn、Al由多到少的順序是
 

(3)若等質量的Mg、Fe、Zn、Al金屬,加入到足量的稀硫酸(或稀鹽酸)中,產(chǎn)生H2由多到少的順序是
 

(3)以橫坐標表示反應時間,縱坐標表示H2 的質量,畫出化學反應的圖象.
考點:金屬活動性順序及其應用
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)金屬的活動性順判斷金屬與酸反應的快慢.
(2)若要制取等質量的H2,則消耗Mg、Fe、Zn、Al的質量,需根據(jù)化學方程式進行計算.
(3)根據(jù)金屬的質量與生成的氫氣的質量關系分析回答;
(4)根據(jù)金屬與酸反應速度由快到慢的順序,作出化學反應的圖象.
解答:解:(1)在金屬活動性順序中,金屬Mg、Fe、Zn、Al的活動性強弱是Mg>Al>Zn>Fe,金屬越活潑反應速率越快,所以,四種金屬與酸反應速度由快到慢的順序是Mg、Al、Zn、Fe.
(2)假設金屬為一能夠反應且化合價為+2價的金屬M,其相對原子質量為x,金屬的質量為m,生成的氫氣的質量為y.
M+H2SO4═MSO4+H2
x             2
m             y
x
m
=
2
y
  解得:m=
xy
2

通過這個式子可以看出,生成的等質量的氫氣時,需要金屬的質量,與金屬的相對原子質量成正比,相對原子質量越大,需要金屬的質量就越大.
鋁在形成化合物時的化合價為+3,所以為了達到統(tǒng)一的標準可以將鋁元素的化合價轉化為:+3×
2
3
=+2,所以其相對分子質量也可以變?yōu)椋?7×
2
3
=18,由鎂、鐵、鋅的相對原子質量分別為24、56、65.所以,需要金屬的質量由多到少的順序為:Zn、Fe、Mg、Al.
(3)由上述計算可知,y=
2m
x
,通過這個式子可以看出,當?shù)荣|量的金屬完全反應時,生成的氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比,相對原子質量越大,生成的氫氣的質量也就越。匀舻荣|量的Mg、Fe、Zn、Al金屬,加入到足量的稀硫酸(或稀鹽酸)中,產(chǎn)生H2由多到少的順序是順序是:Al、Mg、Fe、Zn.
(4)由于四種金屬與酸反應速度由快到慢的順序是Mg、Al、Zn、Fe.以橫坐標表示反應時間,縱坐標表示H2 的質量.化學反應的圖象為:

故答為:(1)Mg、Al、Zn、Fe;(2)Zn、Fe、Mg、Al;(3)Al、Mg、Fe、Zn;(4)見上圖.
點評:本題考查了金屬活動性順序的應用及實驗室制取氫氣的有關問題,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義以及實驗室制取氫氣的相關問題進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學反應方程式中正確的是( 。
A、2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
B、Fe2O3+HCl═FeCl2+H2O
C、Cu+2HCl═CuCl2+H2
D、Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

對于下列事實的解釋正確的是( 。
選項 事    實 解    釋
A 鹽酸可以使石蕊變紅,石灰水可以使石蕊變藍 離子種類不同
B 真金不怕火煉 黃金熔點最高
C 洗潔精洗去油污 油污溶解在洗潔精中
D 干冰升華 二氧化碳分子的體積變大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗是學習化學的一個重要途徑.根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)儀器①和②的名稱分別是
 
 

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置,停止加熱時,必須先
 
,反應的文字表達式是
 
;實驗室也可選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應的文字表達式是
 

(3)以上兩個反應所屬基本反應類型都是
 
反應;以上兩個反應都需使用二氧化錳,反應前后二氧化錳的質量和
 
都沒有發(fā)生變化;
(4)A裝置中試管口略向下傾斜原因是
 
,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進的地方是
 

(5)若用排氣法收集氧氣,應選用
 
裝置(填“D”或“E”),驗滿的方法是
 
;
(6)F裝置的使用.若用F裝置進行排水法收集氧氣(瓶中已充滿水),則氣體應從
 
(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F裝置進行排空氣法收集氫氣,氣體應從
 
口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

把一塊鋅片放到稀硫酸中,直到?jīng)]有氣泡冒出,且鋅片有剩余,此時所得溶液中,溶質是
 
,溶劑是
 
.如果鋅片完全溶解,則溶液中的溶質可能只有
 
,也可能還有
 
.不管鋅片是否有剩余,一定發(fā)生的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)鋁原子
 
                
(2)氧氣分子
 

(3)二氧化碳分子
 
                
(4)鎂離子
 

(5)3個氫分子
 
                     
(6)鋁離子
 

(7)空氣中含量最多的氣體
 
        
(8)人體缺少
 
元素,會導致甲狀腺疾病
(9)2個鎂原子
 
             
(10)人體中含量最多的金屬元素
 

(11)氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
     
(12)地殼中含量最多的元素
 

(13)菱鐵礦的主要成分
 
         
(14)目前使用量最大的金屬
 

(15)2個銨根離子
 
                 
(16)5N2
 

(17)由70個碳原子構成的單質分子
 
  
(18)鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物
 

(19)相對分子質量最小的氣體是
 
    
(20)固體能用于人工降雨的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明為了探究CO2和NaOH是否發(fā)生反應,設計出下列三種裝置進行實驗:

請回答以下幾個問題:
(1)寫出標有字母的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)裝置②中的實驗現(xiàn)象是
 
;此現(xiàn)象說明裝置中氣體壓強
 
.(填“變大”、或“變小”),用化學方程式表示其中的變化是
 
.若要出現(xiàn)相同的現(xiàn)象,也可把CO2換成
 
(寫化學式);或者把NaOH換成
 
.(寫化學式)
(3)上述三個裝置在設計思想上的相同點是
 
,裝置①中的水、裝置②中的氣球與裝置③中的
 
作用相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列離子符號:鎂離子
 
;氯離子
 
;鈉離子
 
;氧離子
 
;鋁離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

說出下列符號中”2”的含義:2H、O2、H2O、Mg2+、CuO、2CO2
按要求寫出符號:兩個氧原子
 
、三個鐵原子
 
、三個鈉離子
 
、氧化鎂中鎂元素是+2價
 

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