Question

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）儀器①和②的名稱分別是

 

和

 

；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置，停止加熱時(shí)，必須先

 

，反應(yīng)的文字表達(dá)式是

 

；實(shí)驗(yàn)室也可選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的文字表達(dá)式是

 

；
（3）以上兩個(gè)反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型都是

 

反應(yīng)；以上兩個(gè)反應(yīng)都需使用二氧化錳，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和

 

都沒有發(fā)生變化；
（4）A裝置中試管口略向下傾斜原因是

 

，如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進(jìn)的地方是

 

；
（5）若用排氣法收集氧氣，應(yīng)選用

 

裝置（填“D”或“E”），驗(yàn)滿的方法是

 

；
（6）F裝置的使用．若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應(yīng)從

 

（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從

 

口通入．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
利用加熱的方法制取氣體，并且用排水法收集時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
（3）根據(jù)反應(yīng)物、生成物的種類可以判斷反應(yīng)類型，催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
（4）加熱試管中的固體物質(zhì)時(shí)，試管口應(yīng)該略向下傾斜；
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（5）氧氣不易溶于水，密度比空氣大，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（6）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同．

解答：解：（1）①是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品；②是集氣瓶，常用來收集氣體．
故填：長頸漏斗；集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置，停止加熱時(shí)，必須先把導(dǎo)管移出水面，這樣可以防止水倒流入試管，把試管炸裂；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的文字表達(dá)式為：氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為：過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
故填：把導(dǎo)管移出水面；氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣．
（3）以上兩個(gè)反應(yīng)都是由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)，都屬于分解反應(yīng)；
以上兩個(gè)反應(yīng)都需使用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化．
故填：分解；化學(xué)性質(zhì)．
（4）為了防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管，A裝置中試管口應(yīng)該略向下傾斜；
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花．
故填：防止水蒸氣冷凝、回流炸裂試管；在試管口塞一團(tuán)棉花．
（5）若用排氣法收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，�?yīng)該用向上排空氣法收集，即用E裝置收集；
驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：E；把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（6）若用F裝置進(jìn)行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應(yīng)從b口通入；若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從a口通入．
故填：b；a．

點(diǎn)評：本題考查儀器的用途、裝置的選擇、文字表達(dá)式的書寫、實(shí)驗(yàn)基本操作等方面的知識，只有綜合掌握教材內(nèi)容才能正確的做出解答．