8.下列各組溶液,只用組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是( 。
A.FeCl3、Na2SO4、NaOH、KNO3B.HCl、Na2CO3、AgNO3、Ba(NO32
C.BaCl2、KNO3、CuSO4、NaNO3D.BaCl2、NaOH、MgCl2、Na2SO4

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無(wú)有特殊顏色的物質(zhì),若有,將有顏色的溶液鑒別出來(lái),然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒(méi)有確定出的物質(zhì)確定出來(lái);若都沒(méi)有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別.

解答 解:A、FeCl3溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的FeCl3溶液;把FeCl3溶液與另外三種溶液混合,出現(xiàn)紅褐色沉淀的溶液為NaOH溶液;剩余兩種溶液為Na2SO4、KNO3,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別.
B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)兩次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為AgNO3、Ba(NO32;再將稀鹽酸滴加至AgNO3、Ba(NO32中,能產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銀溶液,無(wú)明顯變化的是硝酸鋇溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
C、CuSO4溶液呈藍(lán)色,首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液;把CuSO4溶液與另外三種溶液混合,出現(xiàn)白色沉淀的溶液為BaCl2溶液;剩余兩種溶液為KNO3、NaNO3,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別.
D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí),BaCl2與Na2SO4、NaOH與MgCl2混合時(shí)均生成白色沉淀,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯現(xiàn)象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒(méi)有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.我國(guó)擁有豐富的海洋資源,海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源.
(1)蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的沸點(diǎn)不同分離出淡水;海水曬鹽屬于混合物分離操作中的是B (填序號(hào)).
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(2)粗鹽中含有泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì).將粗鹽溶于水,先加入過(guò)量的NaOH溶液,目的是除去粗鹽中氯化鎂(或M2+);再加入過(guò)量的Na2CO3溶液,目的是除去粗鹽中氯化鈣(或Ca2+);過(guò)濾,向?yàn)V液中加入適量的鹽酸,再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得到較純的氯化鈉.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)在生活中用途廣泛.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類有利也有弊
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D.用洗滌劑去除餐盤上的油污屬于乳化現(xiàn)象

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3.硼酸常用于治療小兒濕疹.如圖是硼元素在元素周期表中的相關(guān)信息.下列關(guān)于硼元素的說(shuō)法中不正確的是(  )
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13.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是( 。
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C.銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合使用是因?yàn)樗鼈儠?huì)反應(yīng),造成氮元素的流失
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20.據(jù)2014年央視3•15晚會(huì)報(bào)道,市場(chǎng)上一些涂改液甲苯和二甲苯超標(biāo)34倍,不但會(huì)刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入還會(huì)造成急性中毒,甚至?xí)掳阎妆降幕瘜W(xué)式為C7H8,下列關(guān)于其說(shuō)法不正確的是(  )
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17.寫出下列化學(xué)符號(hào)
(1)氯離子Cl-
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18.近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,
操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患.下列做法正確的是BCEF.
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C不小心將燃著的酒精燈碰翻,立即用濕抹布撲滅;
D夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏原因,并打開所有門窗通風(fēng);
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F加熱液體的試管口不能對(duì)著自己或別人.

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