A. | 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ | B. | H2O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ H2↑+O2↑ | ||
C. | C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO | D. | CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO2+Cu |
分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答 解:A.單質(zhì)鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣而不是生成氯化鐵,正確的應為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故錯誤;
B.化學反應沒有配平,正確的為:2H2O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑,故錯誤;
C.化學反應沒有配平,正確的為:2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO,故錯誤;
D.該化學方程式書寫完全正確.
故選D.
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl、H2SO4、BaCl2、NaNO3 | B. | NaOH、NaCl、MgCl2、Cu SO4 | ||
C. | Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl | D. | K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分 | |
B. | 甘蔗甜,苦瓜苦--不同分子性質(zhì)不同 | |
C. | 切洋蔥時可聞到刺激性氣味--分子在不停運動 | |
D. | 結(jié)冰的水不能流動(0℃以下)--水分子不再運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜想 | 驗證方法 | 現(xiàn)象 |
空氣 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 | 木條正常燃燒 |
CO2 | 無明顯現(xiàn)象 | |
N2 | 無明顯現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用 | |
B. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應 | |
C. | 用含有氧元素的物質(zhì)發(fā)生反應才有可能產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 用過氧化氫溶液制氧氣時不加二氧化錳也能產(chǎn)生氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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