【題目】食品安全無小事。下列做法符合食品安全要求的是( )
A.在食用豬血中添加甲醛溶液
B.在生豬飼養(yǎng)中添加瘦肉精
C.在玉米饅頭中添加合成色素檸檬黃
D.在焙制面包時(shí)添加小蘇打
【答案】D
【解析】A、甲醛有毒,會(huì)破壞人體的蛋白質(zhì),不能用甲醛溶液浸食品,A不符合題意;
B、含激素的飼料飼養(yǎng)生豬,激素會(huì)通過人食用豬肉而攝入大量激素,引發(fā)頭暈、頭痛、惡心、嘔吐等中毒癥狀,B不符合題意;
C、檸檬黃是一種重金屬鹽鉻酸鉛(PbCrO4)會(huì)使人體致癌,C不符合題意;
D、蒸饅頭或者焙制面包時(shí),在面中加入純堿,它會(huì)和發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使饅頭松軟,D符合題意。
故答案為:C。
本題主要考察食品中的有機(jī)物,小蘇打受熱分解生成水、二氧化碳和碳酸鈉,對(duì)人體沒有影響。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“分子機(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件,其長短僅相當(dāng)于l納米左右(1納米=10-9米)。它的驅(qū)動(dòng)方式是通過外部刺激(如電能、光照等)使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而對(duì)外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說法中,正確的是( )
A.肉眼能直接觀察到分子機(jī)器
B.分子機(jī)器驅(qū)動(dòng)過程中,發(fā)生了化學(xué)變化
C.分子機(jī)器的驅(qū)動(dòng)不需要能量
D.分子機(jī)器“發(fā)動(dòng)機(jī)”驅(qū)動(dòng)方式與普通發(fā)動(dòng)機(jī)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
(1)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)???。
(2)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變得堅(jiān)固,其原因是(用化學(xué)方程式表示)???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,B元素的原子核外有兩個(gè)電子層,第二層上有6個(gè)電子,C元素能形成多種單質(zhì),其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì),青少年缺乏D元素會(huì)得佝僂病。A元素的單質(zhì)是??? , 它是由???(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的;B、C、D三種元素的名稱或符號(hào)是:B???、C???、D???;B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式是???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室用生石灰制取氫氧化鈉固體的研究。將一定量的生石灰加入一只潔凈的燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后冷卻到室溫,通過過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B,請(qǐng)回答以下問題。
【查閱資料】NaOH 、Ca(OH)2的溶解度
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaOH的溶解度(g/100g水) | 42 | 109 | 129 | 174 | 314 | 347 |
Ca(OH)2的溶解度(g/100g水) | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.07 |
(1)固體A中的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為是:CaCO3 乙同學(xué)認(rèn)為是:CaCO3和Ca(OH)2
乙同學(xué)猜想可能含有Ca(OH)2的理由是 ???。
(2)【實(shí)驗(yàn)與探究】為了驗(yàn)證各自的猜想,甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲同學(xué):用一支潔凈的試管取少量固體A,再加入過量稀鹽酸。 | 有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想 |
乙同學(xué):用一支潔凈的試管取少量固體A,加水,充分振蕩,向上層清液中滴加 ???。 | 上層清液由無色變?yōu)榧t色 | 自己的猜想 |
(3)【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)???(填“能”或“不能”)證明固體A的成分,理由是???;
結(jié)合甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了乙同學(xué)的猜想是正確的,因此確定了固體A的成分。
(4)溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)認(rèn)為是:NaOH、Na2CO3
丁同學(xué)認(rèn)為是:NaOH、Ca(OH)2
戊同學(xué)認(rèn)為是:NaOH
【表達(dá)與交流】
①結(jié)合對(duì)固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確,理由是???;
②同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久,溶液出現(xiàn)渾濁,只好停止加熱,請(qǐng)解釋加熱
時(shí)溶液出現(xiàn)渾濁的原因是 ???;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為不銹鋼。
(1)制成合金可以防止銹蝕。鋼鐵生銹的條件是???。
(2)已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni +H2SO4 = H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 = Ni + FeCl2這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是??? , Fe、Cu、Ni三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>???。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國研制的大型激光武器“神光二號(hào)”用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列關(guān)于磷酸二氫鉀的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.磷酸二氫鉀是由四種元素組成的
B.一個(gè)磷酸二氫鉀分子中含有六個(gè)原子
C.磷酸二氫鉀中磷的化合價(jià)為+5價(jià)
D.磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:32
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問題。
(1)蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是???(填元素符號(hào)),判斷的依據(jù)是???(用微粒的觀點(diǎn)解釋)。
(2)某同學(xué)取一根潔凈的銅絲,稱量其質(zhì)量為m1 g,將此銅絲加熱(提示:生成氧化銅)并冷卻后再次稱量,其質(zhì)量為m2g,則m1???m2(填“>”、“<”或“=”),產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是???。
(3)在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng),測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是???(填字母序號(hào))。
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
一段時(shí)間后的質(zhì)量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.m=1 B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:2 D.若該反應(yīng)充分進(jìn)行,反應(yīng)后W仍有剩余
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.在化學(xué)指標(biāo)中含有硬度和水源的pH值兩項(xiàng).
(1)日常生活中采用???的方法使硬水軟化。
(2)通常用???簡單測定溶液pH值。
(3)漂白粉又稱消毒粉,廣泛用于環(huán)境消毒殺菌。漂白粉的有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式:[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化成次氯酸(化學(xué)式:HClO)和另一種物質(zhì),次氯酸損失后消毒粉就失效。 ①次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是???;②次氯酸鈣消毒粉的保存方法是???。
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