下列符號(hào)既能表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子,還能表示這種物質(zhì)的一個(gè)分子的是( 。
A、O
B、H2O
C、He
D、N2
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號(hào)及其意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).
解答:解:元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.O能表示一個(gè)氧原子,不能表示氧氣,也不能表示一個(gè)氧分子,故錯(cuò)誤;
B.H2O能表示水,一個(gè)水分子,不能表示一個(gè)原子,故錯(cuò)誤;
C.He屬于稀有氣體元素,氦氣是由單原子分子構(gòu)成的稀有氣體單質(zhì),He可表示一個(gè)氦原子,還能表示氦氣這一純凈物,表示一個(gè)氦分子,故正確;
D.該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義(宏觀:表示一種元素、一種單質(zhì),微觀:表示一個(gè)原子)是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“蛋白精”三聚氰胺是08年中“寵物事件“和“三鹿奶粉“事件的罪魁禍?zhǔn),三聚氰胺分子式為C3N3(NH23,性狀為“白色單斜晶體、無(wú)味”,這與蛋白粉相仿.國(guó)際上使用最多的飼料蛋白質(zhì)含量檢測(cè)辦法為“凱氏定氮法”,即測(cè)定受檢飼料中氮所占的比例,再乘以一定系數(shù)得到蛋白質(zhì)含量.蛋白質(zhì)主要由氨基酸組成,其含氮量一般不超過(guò)30%,而三聚氰胺的分子式顯示,其含氮量比氨基酸要高得多,因此三聚氰胺就被不法商人所利用.關(guān)于三聚氰胺的敘述中正確的是( 。
①三聚氰胺是由碳、氫、氮三種元素組成的有機(jī)物    
②三聚氰胺是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和6個(gè)氮原子構(gòu)成   
③三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為6:1:14   
④三聚氰胺中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為44%
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:
 
、②
 
、③
 
、④
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置代號(hào)),收集裝置可以選用
 
(填裝置代號(hào)),選用這種收集方法的原因是
 
;也可以選用收集裝置
 
(填裝置代號(hào)),選用這種收集方法的原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式可以表示為
 
,該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于
 
,二氧化錳在反應(yīng)中所起的作用是
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置代號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,你認(rèn)為相對(duì)較好的方法是
 
,其理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí),判斷下列作法中正確的是( 。
A、用鋼絲球洗刷鋁鍋
B、用水澆滅著火的油鍋
C、用甲醛浸泡海鮮制品
D、點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小李同學(xué)完成了下列化學(xué)方程式,其中書寫完全正確的是( 。
A、氧化汞加熱分解:HgO
 加熱 
.
 
Hg+O2
B、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
C、鋁片投入稀硫酸(用H2SO4表示)中:Al+H2SO4═AlSO4+H2
D、紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2═2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了氧氣的制取之后,同學(xué)們已經(jīng)知道制取氣體的裝置是由發(fā)生裝置和收集裝置兩部分組成,下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室分解過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號(hào),下同)作為發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
作為發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.
(2)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定收集到的不溶于水的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

你記住了食物中的營(yíng)養(yǎng)素嗎?它們是哪六大類?毛發(fā)中含量最多的營(yíng)養(yǎng)是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、檸檬酸使無(wú)色酚酞試液不變色
B、氫氧化鈉溶液遇酚酞試液變紅
C、濃鹽酸敞口放置時(shí)瓶口有白色的煙霧
D、浸有紫色石蕊的干燥小花放入二氧化碳?xì)怏w中,小花變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是常見物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系,其中甲、乙、丙、丁都是固體,且甲、乙、丙呈黑色,丁呈紅色:A和B常溫液態(tài),且含有相同的元素組成.請(qǐng)你推斷:

(1)甲在反應(yīng)中起
 
作用.
(2)物質(zhì)C可能是
 
(填化學(xué)式).
(3)反應(yīng)②基本反應(yīng)類型是
 

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

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