實驗室常用如圖所示裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a b c d e
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),
其中二氧化錳起催化作用,反應的文字表達式為 .
(3)用E裝置收集氧氣時,檢驗氣體收集滿的方法是
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是 ,發(fā)生反應的文字表達式為 ,所屬基本反應類型 .
(5)實驗室也常用A裝置制備甲烷氣體,推測其制備所需的反應物是 (填序號)
A. 醋酸鈉和堿石灰的固體混合物 B.碳酸鈉固體和水 C.二氧化碳和氫氣.
【考點】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗和驗滿;反應類型的判定;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.
【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.
【分析】(1)根據(jù)常見儀器的名稱和用途進行解答;
(2)根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,由于反應物為固體和液體,而且不需要加熱進行解答;
(3)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行解答;
(4)根據(jù)氧氣不易溶于水進行解答;
(5)根據(jù)裝置特點分析解答.
【解答】解:(1)圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈,b鐵架臺;c長頸漏斗;d水槽;e集氣瓶;
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,由于反應物為固體和液體,而且不需要加熱,故選用B作發(fā)生裝置,其中二氧化錳起催化作用;反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;
(3)E是向上排空法收集氧氣,用E裝置收集氧氣時,檢驗氣體收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,則證明已滿;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂;
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;符合一變多,屬于分解反應;
(4)氧氣不易溶于水,所以可用C裝置收集氧氣.故填:氧氣不易溶于水.
(5)實驗室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,A裝置適合加熱固體生成氣體的藥品,所以只有醋酸鈉和堿石灰的固體混合物符合.
答案:
(1)a酒精燈,b鐵架臺;c長頸漏斗;d水槽;e集氣瓶;
(2)B;催化;過氧化氫水+氧氣;
(3)將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,則證明已滿;
(4)防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應;
(5)A.
【點評】據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,并了解實驗室制取氣體的反應原理,反應類型的特點等知識,即可結合題意順利解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
A.B…H八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,氣體D能使帶火星的木條復燃,E是一種組成元素與水相同的液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質的名稱:
A B D E G C H
(2)寫出反應①②③的化學方程式,并指出反應的基本類型:
① 、 反應
② 、 反應
③ 、 反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制氧氣的主要實驗操作有6步①熄滅酒精燈;②用排水集氣法收集氧氣;③將藥品混合物加入試管中,用帶導管的塞子塞緊固定在鐵架上;④點燃酒精燈,給試管加熱;⑤檢驗裝置的氣密性;⑥實驗結束,把導氣管從水槽中取出.正確的操作順序是( )
A.⑤④③②①⑥ B.③⑤④②①⑥ C.⑤③④②⑥① D.③⑤②④⑥①
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科目:初中化學 來源: 題型:
淡黃色的硫粉在空氣中燃燒火焰呈淡藍色.而在氧氣中燃燒,發(fā)出 火焰,且生成無色刺激性氣味的氣體.該反應的文字表達式為: ;反應的基本類型為: .做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,鐵絲前端要系一根火柴,其目的是 ,該反應的文字表達式為:
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