硫在空氣中燃燒發(fā)出
 
火焰,在氧氣中燃燒發(fā)生
 
火焰,生成物為
 
;做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶里放入少量水的目的是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)硫在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象以及二氧化硫能污染空氣等分析回答有關(guān)的問(wèn)題.
解答:解:硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)生藍(lán)紫色火焰,生成物為二氧化硫;由于二氧化硫能污染空氣,能與水反應(yīng).所以,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶里放入少量水的目的是:吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.
故答為:淡藍(lán)色;藍(lán)紫色;二氧化硫;吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣.
點(diǎn)評(píng):本題的難度不大,熟悉硫燃燒的現(xiàn)象及二氧化硫的性質(zhì)即可解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售.保鮮膜為什么可以“保鮮”?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度,如圖放置一周.
【現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的水量減少最多;
【解釋】請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋C杯中水量減少的原因:
 
;
【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕
 
,防止食物腐。
【反思】保鮮膜雖然能延長(zhǎng)食品的保鮮期,但大量使用后丟棄會(huì)造成
 
,所以要控制使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”.市場(chǎng)上銷售的“加碘食鹽”,是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀(KIO3),
(1)“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是
 
(填“碘元素”或“碘單質(zhì)”)
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)
(3)若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg,則進(jìn)入人體的是碘元素是多少mg?(計(jì)算結(jié)果保留到0.1mg).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫:
(1)2個(gè)氮原子
 
   
(2)氫氧根離子
 

(3)碳酸鈉
 
       
(4)標(biāo)出硫化鉀中硫元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子序數(shù)11-17元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,請(qǐng)結(jié)合圖回答:

(1)原子序數(shù)為15的原子質(zhì)子數(shù)為
 
,最外層有
 
電子;
(2)結(jié)合圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容:
①原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號(hào)
 
,
②原子序數(shù)為12、17的元素組成化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表雛形,如圖為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用如圖回答相關(guān)問(wèn)題
(1)16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)如圖中11號(hào)元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式是
 

(3)如圖中17號(hào)元素原子的化學(xué)性質(zhì)與圖中
 
號(hào)元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似
(4)從原子結(jié)構(gòu)方面看,同一橫行的元素具有相同的
 
,同一縱行的元素具有相同的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

粗鹽提純的主要步驟是
 
、
 
、
 
,其中玻璃棒在第二步的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某公共場(chǎng)所有如圖廣告:
按下列要求計(jì)算:
(1)一個(gè)硝酸銨分子中有
 
個(gè)氮原子,各元素的原子個(gè)數(shù)比N:H:O=
 

(2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)通過(guò)計(jì)算判斷此廣告是
 
廣告(填“真實(shí)”或“虛假”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是( 。
A、稀溶液一定是不飽和溶液
B、飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C、所有溶液都是均一、穩(wěn)定的
D、溶質(zhì)在溶解的過(guò)程中,既不放出熱量,也不吸收熱量

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