煅燒含氧化鐵80%的赤鐵礦1000噸，可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸？
考點(diǎn)：含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：由鐵礦石的質(zhì)量、礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量即可．
解答：解：1000t赤鐵礦石中含氧化鐵的質(zhì)量為1000t×80%=800t 
設(shè)理論上可以煉出鐵的質(zhì)量為x
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2 
160            112
800t            x
160
800t
=
112
x

解：x=560t 
含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為：560t÷（1-4%）=583t
答：可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵583t．
點(diǎn)評(píng)：本題考查含有雜質(zhì)的物質(zhì)的計(jì)算，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用原子守恒的方法來得到關(guān)系式，并注意只有純物質(zhì)的質(zhì)量才可代入計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知硫酸銅溶液對(duì)過氧化氫的分解有催化作用．取40g過氧化氫溶液倒入燒瓶中，向其中加入20%的硫酸銅溶液6.5g，使過氧化氫完全分解，生成氧氣1.6g．
計(jì)算：
（1）原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶劑的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

木炭不充分燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質(zhì)分別是高爐煉鐵三種原料的主要成分，A-J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)的生成物和反應(yīng)條件已略去）．已知B在大氣中的存在產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，H是通常狀況下密度最小的氣體，D和G可以發(fā)生中和反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出化學(xué)式：甲
 
，B
 
．
（2）寫出化學(xué)反應(yīng)類型：反應(yīng)①
 
，反應(yīng)④
 
；
（3）寫出符合要求的化學(xué)方程式：反應(yīng)②
 
，反應(yīng)③
 
；
（4）在上述轉(zhuǎn)化中，I和J兩種物質(zhì)的組成元素相同，且反應(yīng)⑤屬于化合反應(yīng)，則反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后，想探究氧化鐵能否在過氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用．請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
【問題】Fe2O3能不能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢？
【猜想】Fe2O3能做過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
  實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一 在試管中加入少量的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中 木條不復(fù)燃 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣，因此木條不能復(fù)燃．
實(shí)驗(yàn)二 在裝有H2O2溶液的試管中加入少量的Fe2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中
 
  
 
【結(jié)論】Fe2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率，故Fe 2O3能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．
【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能證明Fe2O3能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)三：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="n8zkntv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Fe2O3（少量）的質(zhì)量；②重復(fù)實(shí)驗(yàn)二的步驟；③待反應(yīng)結(jié)束，將試管里的物質(zhì)進(jìn)行
 
，洗滌，干燥，稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量．
【討論】如果Fe2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Fe2O3能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑．但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說明問題，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)四：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?div id="mqaofb8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

跟據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的（1）名稱是
 
，（3）是
 
，（4）是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀制取氧氣，文字表達(dá)式式為
 
，可以選
 
圖為發(fā)生裝置，若要收集較純的氧氣應(yīng)用
 
圖方法來收集，在此實(shí)驗(yàn)中二氧化錳在反應(yīng)前后的
 
和
 
不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖．回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是
 
（填字母）選擇此裝置的依據(jù)是
 
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
用排水法收集氧氣完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的組合裝置是
 
（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是
 
．
（4）收集某氣體只能用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
 
（寫兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉是一種重要的化工產(chǎn)品．
（1）使用氫氧化鈉時(shí)要特別小心，因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的
 
性．
（2）氫氧化鈉溶液常用來洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，其化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室有一瓶瓶蓋已損壞的氫氧化鈉固體，為了檢驗(yàn)它的成分，某學(xué)習(xí)小組取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．已知：CaCl2溶液呈中性．

操作Ⅰ中用玻璃棒攪拌的作用是
 
；操作Ⅱ的名稱是
 
．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，固體樣品中含有
 
．

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