某化學(xué)興趣小組用如圖裝置(省略了夾持裝置)做如下實(shí)驗(yàn):

【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成
【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸收劑;無水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后顯藍(lán)色;
【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成
【設(shè)計(jì)方案】在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,利用燃燒法測(cè)定保鮮袋的元素組成
【實(shí)驗(yàn)步驟】:
(1)按圖示連接好儀器;
(2)將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到______的現(xiàn)象,說明裝置的氣密性良好;
(3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝;
(4)向A中緩慢注水一段時(shí)間后;將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端;
(5)點(diǎn)燃C處的酒精燈,直至保鮮袋碎片完全燃燒;
(6)熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間;
(7)分別對(duì)D、E進(jìn)行第二次稱重;
【實(shí)驗(yàn)分析】
第一次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為______g;
(1)F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.B處的濃硫酸起的作用是______,如果沒有B則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是______.
(2)在點(diǎn)燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了______.
(3)熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了______.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該樣品中含有碳元素為______g、氫元素為______g,因?yàn)開_____,所以組成樣品的元素一定是______.

解:【實(shí)驗(yàn)步驟】:(2)檢查裝置的氣密性:按圖示連接好儀器,將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到裝置B中的現(xiàn)象為:G處液柱上升;
【實(shí)驗(yàn)分析】:根據(jù)“第一次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g”,則樣品完全燃燒后產(chǎn)生水的質(zhì)量為83.8-82.0=1.8克.
(1)裝置置F處的干燥管的目的是防止裝置外空氣中的CO2和H2O被E吸收,影響實(shí)驗(yàn).B處的濃硫酸起的作用是干燥氧氣或除去水蒸氣,如果沒有B則可能會(huì)使氫元素質(zhì)量偏大或使水的質(zhì)量偏大.
(2)在加熱裝置C前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了將裝置中的空氣排盡,以防影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(3)停止加熱后繼續(xù)向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了將生成的二氧化碳和水趕至D、E裝置中被完全吸收.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:
通過計(jì)算,生成水的質(zhì)量為1.8克,生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克,則mC=4.4g×100%=1.2g;mH=100%=0.2g;所以碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量和為1.4g,與稱取的固體質(zhì)量相等,所以可知該樣品的組成元素一定是:C、H
故答為:【實(shí)驗(yàn)步驟】(2)G處液柱上升;
【實(shí)驗(yàn)分析】:1.8
(1)除去氧氣中的水蒸氣或干燥氧氣;對(duì)氫元素質(zhì)量偏大
(2)把裝置中的空氣排盡
(3)把燃燒產(chǎn)生的水和二氧化碳完全趕到D、E裝置中
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:1.2;0.2; 1.2g+0.2g=1.4g (或用語言表達(dá)都給分);C、H
分析:【實(shí)驗(yàn)步驟】:(2)檢查裝置的氣密性:按圖示連接好儀器,將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到裝置B中的現(xiàn)象;
【實(shí)驗(yàn)分析】根據(jù)“第一次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g”,則可計(jì)算樣品完全燃燒后產(chǎn)生水的質(zhì)量;
(1)根據(jù)資料“堿石灰是由氫氧化鈉和氧化鈣組成的吸收劑;無水硫酸銅可作為吸水劑,且吸水后顯藍(lán)色”,了解F、B的裝置作用;
(2)為了防止空氣中的氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果干擾,故加熱前要先注入水
(3)為了使結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確,反應(yīng)完后再注入水,以排盡二氧化碳,
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過計(jì)算,生成水的質(zhì)量為1.8克,生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克,則可推測(cè)其元素組成.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的組成和構(gòu)成,注意宏觀概念和微觀概念描述上的差別,注意利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其計(jì)算方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
試管中的液體上升,石蕊試液變紅色

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+H2O=H2CO3

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Na0H溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,使得燒瓶中的壓強(qiáng)減小

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精英家教網(wǎng)
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(1)按圖示連接好儀器;
(2)將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到
 
的現(xiàn)象,說明裝置的氣密性良好;
(3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝;
(4)向A中緩慢注水一段時(shí)間后;將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端;
(5)點(diǎn)燃C處的酒精燈,直至保鮮袋碎片完全燃燒;
(6)熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間;
(7)分別對(duì)D、E進(jìn)行第二次稱重;
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第一次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對(duì)D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為
 
g;
(1)F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.B處的濃硫酸起的作用是
 
,如果沒有B則對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
 

(2)在點(diǎn)燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了
 

(3)熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該樣品中含有碳元素為
 
g、氫元素為
 
g,因?yàn)?!--BA-->
 
,所以組成樣品的元素一定是
 

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(1)描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
試管中的液體上升
試管中的液體上升
、
石蕊試液變紅色.
石蕊試液變紅色.

(2)寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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試管內(nèi)形成一段淺紅色水柱
試管內(nèi)形成一段淺紅色水柱

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,是其中的NaOH溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,發(fā)現(xiàn)系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小
二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小

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