實驗室制取氧氣的操作或解釋中，正確的是（　�。�
A、先加藥品，再檢查裝置的氣密性
B、用排水法收集氧氣時，看到導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，就立即收集
C、收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上
D、氧氣的密度比空氣大，所以可用排水法收集氧氣
考點：制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：A、根據(jù)實驗室制取氧氣的實驗步驟進行分析判斷．
B、根據(jù)用排水法收集氣體的時機進行分析判斷．
C、根據(jù)氧氣的密度比空氣的大，進行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣的收集方法進行分析判斷．
解答：解：A、實驗室制取氧氣時，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故選項說法錯誤．
B、用排水法收集氧氣時，鋼開始排出的氣體是空氣，看到導(dǎo)氣管口有氣泡冒出，不能立即收集，故選項說法錯誤．
C、氧氣的密度比空氣的大，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上，故選項說法正確．
D、氧氣的密度比空氣大，可選用向上排空氣法法收集，故選項說法錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握實驗室制取氧氣的實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某濃溶液加水稀釋后變成稀溶液，如圖中能正確表示這一變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是研究化學(xué)的工具，用符號表示
兩個氧原子
 
兩個氧分子
 
三個二氧化碳分子
 

一個鈉離子
 
 兩個鎂離子
 
   氫元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛同學(xué)在自主學(xué)習酸的知識時，進行如下探究，請你與他一起完成下面的實驗報告：
實驗步驟實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論
（1）溶液變?yōu)?div id="xtrxd5t" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色結(jié)論：稀酸與指示劑作用
（2）鐵片表面都有氣泡產(chǎn)生；銅片表面都
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，結(jié)論：稀酸能與較活潑的金屬反應(yīng)
（3）溶液由
 
結(jié)論：稀酸能與
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）
ABCD
實
驗
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氧氣從b端進氧氣
解釋集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量		量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積		集氣瓶中的水：
冷卻濺落的生成物，防止集氣瓶炸裂		集氣瓶中的水：
便于觀察氧氣何時收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示儀器回答：
（1）寫出儀器名稱：
A．
 
 B．
 
 C．
 
 D．
 

（2）填寫儀器編號回答下列問題：
①用來量度液體體積的是
 
．
②用于作熱源的儀器是
 
；
③加熱試管內(nèi)溶液時，用于夾持試管的儀器是
 
；
④配制溶液時，用來溶解固體的容器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置不添加其他儀器，無法檢查氣密性的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、決定元素周期表中原子序數(shù)的是中子數(shù)
B、決定原子的相對原子質(zhì)量的是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是質(zhì)子數(shù)
D、決定元素種類的是相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類生活離不開水．
（1）生活中你是如何節(jié)約用水的（請舉一例）：
 
．    
下列做法會造成水體污染的是
 
 （填序號）．
A．大量使用含磷洗衣粉；
B．工業(yè)廢水選標處理后排放；
C．往河里傾倒垃圾；
D．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥．
（2）溶液在日常生活中、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途．醫(yī)療上實用的葡萄糖注射液中的溶質(zhì)是
 
，溶劑是
 
 （填名稱或化學(xué)式均可）
（3）A、B、C三種同體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
①在
 
℃時，A、C兩物質(zhì)的溶解度相等；tl℃時，將55gA物質(zhì)加入到100g水中，充分攪拌后所得溶液是
 
（填“飽和，或“不飽和”）溶液，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
（結(jié)果保留到0.1%）．
②t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 
．

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