利用如圖裝置可做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2．

（1）CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）氣體通過裝置的順序是A→
 
．（裝置不能重復(fù)使用，其中濃NaOH溶液能吸收CO2）
（3）從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進(jìn)措施是
 
．
考點(diǎn)：碳、一氧化碳、氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)已有的一氧化碳的性質(zhì)和常見的物質(zhì)的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：CO有還原性，與CuO反應(yīng)生成Cu和CO2；由于制取的CO氣體中混有少量的CO2，應(yīng)先通過濃NaOH溶液吸收CO2，再與CuO在高溫下反應(yīng)，為了證明有CO2生成，最后再通過澄清的石灰水；CO有毒，為了防止造成空氣污染，將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集再利用．
答案：（1）CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
（2）C→D→B
（3）將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集再利用
點(diǎn)評：本題考查的是一氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體中，（用化學(xué)式填空）
有毒的氣體是
 
  通入紫色石蕊試液中，試液變紅色氣體是
 
  具有可燃性的氣體是
 
 能支持燃燒的氣體是
 
 固體能做制冷劑的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖．其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中不正確的是（　�。�
A、分子在化學(xué)變化中可分
B、化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變
C、生成物中有單質(zhì)
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是我們在第一、二單元中所學(xué)的相關(guān)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭指示方向?yàn)樯晌铮磻?yīng)條件均已略去，部分反應(yīng)的生成物有省略，請按要求回答相關(guān)問題：

（1）首先確定無色無味的氣體C為
 
；
（2）白色固體D的名稱為
 
，寫出有味氣體F的化學(xué)符號：
 
；
（3）描述反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
；
（4）寫出反應(yīng)⑤的文字（或化學(xué)符號）表達(dá)式：
 
．
（5）通過分析發(fā)現(xiàn)圖中共涉及6個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其中屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
．
（6）如表是粉末B的用量與一定質(zhì)量固體A制取氣體C反應(yīng)速率的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
粉末B與固體A的質(zhì)量比 
1
40
1
20
 
1
10
 
1
5
 
1
3
 
1
2
 
2
3
 
1
1
 
2
1
 
生成1L氣體C所需的時(shí)間（s） 124 79 50 54 75 93 106 153240 
根據(jù)表中可知B與固體A的質(zhì)量比為
 
時(shí)，反應(yīng)速率最快，粉末B的用量過少時(shí)產(chǎn)生氣體C的速率很慢，原因是
 
；粉末B用量過多，沖淡了固體A，相當(dāng)于減少了反應(yīng)物的
 
，所以反應(yīng)速率受到影響，通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量
 
（填“是”或“不是”）越多越好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子能共存的是（　　）
A、Ba2+、K+、NO
 
-
3
、CO32-、H+
B、Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+
C、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+
D、K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列置換反應(yīng)能發(fā)生的是（　�。�
①2Ag+2HCl═2AgCl+H2↑
②Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
③Cu+FeSO4═CuSO4+Fe
④2Na+CuSO4═Na2SO4+Cu
⑤Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
A、①⑤B、②④⑤C、②⑤D、③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施不能使飽和氯化鈉溶液變?yōu)椴伙柡吐然c溶液的是（　　）
A、蒸發(fā)溶液中的水，并降溫至原來的溫度
B、升高溶液的溫度
C、向溶液中加入同溫不飽和氯化鈉溶液
D、向溶液中加入水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：
①
 
   ②
 

（2）在實(shí)驗(yàn)室中加熱氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
，收集裝置應(yīng)選擇
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（3）用A、D組合制取氣體，實(shí)驗(yàn)完畢后，要先
 
，再
 
，可以防止
 
．氧氣的檢驗(yàn)方法是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室中常用碳石和稀鹽酸溶液常溫反應(yīng)來制取二氧化碳、又知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水且與水反應(yīng)．則實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑，應(yīng)該用藥匙取用的是
 
，應(yīng)該用鑷子取用的是
 
，應(yīng)該用滴管取用的是
 
．①氧化銅粉末     ②塊狀石灰石      ③鋅粒      ④石灰水．

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