20．比較NO3-，NO2-，NO2三種粒子，并寫出它們的相同點和不同點．相同點：都是由氮、氧兩種原子構(gòu)成的；不同點：氮元素的化合價不同．

分析 根據(jù)NO3-，NO2-，NO2三種粒子的構(gòu)成和氮元素的化合價進行分析，

解答 解：NO3-，NO2-，NO2三種粒子都是由氮、氧兩種原子構(gòu)成的；在NO3-，NO2-，NO2三種粒子中，由于氧的化合價為-2價，可推出氮元素的化合價分別為：+5、+3、+4，化合價不同．
故答為：都是由氮、氧兩種原子構(gòu)成的，氮元素的化合價不同．

點評 本題的難度不大，能判斷出微粒的構(gòu)成、元素的化合價是解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．人類的生產(chǎn)生活都離不開水．
（1）日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，生活中降低水的硬度通常采用煮沸方法．
（2）水常用于滅火，其主要滅火原理是隔絕氧氣并降溫至著火點以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列能源開發(fā)利用過程中，由化學能轉(zhuǎn)變成電能的是（　�。�
A．煤炭發(fā)電B．風力發(fā)電C．太陽能發(fā)電D．水力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是（　　）
A．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
B．焦炭能把鐵從它的氧化物礦石里還原出來
C．碳燃燒不充分時候會生成一氧化碳
D．金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列對化學反應類型的判斷，錯誤的是（　�。�
A．2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 （化合反應）B．2H2S+SO2=3S↓+2H2O  （置換反應）
C．2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2↑  （分解反應）D．2HCl+CuO=CuCl2+H2O  （復分解反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某同學通過查找資料知道金屬鈉有一種氧化物叫過氧化鈉（化學式為Na2O2），并獲得了下列信息：
①在潛水艇里配備的氧氣再生裝置中就盛裝了過氧化鈉，它能與人呼吸出的二氧化塔反應生成氧氣和一種化合物X；
②生成的X和氧氣的化學計量數(shù)之比為2：1；
③過氧化鈉與二氧化碳的化學計量數(shù)相同．
請根據(jù)所給的信息推出X的化學式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．俗話說：“五谷雜糧壯身體，青菜蘿卜保平安”，其中“青菜蘿卜”富含的營養(yǎng)素是（　　）
A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．廢舊金屬可以回收利用，用合金廢料（含F(xiàn)e、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的實驗流程如圖（部分生成物已略）：

（1）合金屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）步驟①反應的化學方程式為：2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學式為H2O，步驟②反應的化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
（3）由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑：
I．Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
Ⅱ.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu（NO3）+2NO↑+4H2O
你認為最佳途徑是Ⅱ（填序號），理由是不會生成有毒氣體二氧化硫，生成相同質(zhì)量的硫酸銅，消耗的硫酸少．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．下表為兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度
溫度/℃020406080100
溶解度/gKCl27.634.040.045.551.156.7
KNO313.331.663.9110169246
請回答：
（1）60℃時，KCl的溶解度是45.5g；
（2）40℃時，將30g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是飽和溶液（填寫“飽和”或“不飽和”）；
（3）將20℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60℃，則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：KNO3＜ KCl（填寫“＞”、“＜”或“=”）．

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