9.廢舊金屬可以回收利用,用合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的實(shí)驗(yàn)流程如圖(部分生成物已略):

(1)合金屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);
(2)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2R═2NaAlO2+3H2↑,依據(jù)質(zhì)量守恒定律推出R的化學(xué)式為H2O,步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)由Cu制取CuSO4溶液有以下三種途徑:
I.Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
Ⅱ.2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
Ⅲ.3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)+2NO↑+4H2O
你認(rèn)為最佳途徑是Ⅱ(填序號(hào)),理由是不會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,生成相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.

分析 (1)根據(jù)合金的定義和混合物的定義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)制取硫酸銅的三種途徑中需要的反應(yīng)物以及生成物進(jìn)行分析.

解答 解:(1)合金是金屬和金屬,金屬和非金屬經(jīng)過熔合得到的,混合物是由兩種或多種物質(zhì)組成的,所以合金屬于混合物;
(2)生成物中有2個(gè)鈉原子,2個(gè)鋁原子,4個(gè)氧原子,6個(gè)氫原子,反應(yīng)物中有2個(gè)鋁原子,2個(gè)鈉原子、氫原子、氧原子,所以R是H2O;
鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)通過分析各種途徑中的反應(yīng)物和生成物可知,最佳途徑是Ⅱ,理由是:不會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,生成相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.
故答案為:(1)混合物;
(2)H2O;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(3)Ⅱ,不會(huì)生成有毒氣體二氧化硫,生成相同質(zhì)量的硫酸銅,消耗的硫酸少.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.下列實(shí)驗(yàn)的操作如圖所示,其中正確的是( 。
A.
  讀取液體體積
B.
   稱量固體燒堿
C.
  Zn和稀H2SO4制H2
D.
  稀釋濃硫酸

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20.比較NO3-,NO2-,NO2三種粒子,并寫出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).相同點(diǎn):都是由氮、氧兩種原子構(gòu)成的;不同點(diǎn):氮元素的化合價(jià)不同.

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4.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A實(shí)驗(yàn)室制取CO2塊狀大理石與稀硫酸
B鑒別硬水和軟水觀察液體是否渾濁
C鑒別H2O、KCl溶液AgNO3溶液
D除去CO2中少量的CO通入O2,點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

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14.下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
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1.檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純的現(xiàn)象是( 。
A.聽到尖銳的爆鳴聲B.聽到輕微的爆鳴聲
C.未聽到聲音D.試管炸裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中所含氮元素化合價(jià)最低的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題;
(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1;
(2)從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都沒有發(fā)生改變;
(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng);
(4)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中不是(填“是”或“不是”)催化劑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案