我國已經(jīng)立法，規(guī)定酒駕入刑．“酒精檢測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為 C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，司機(jī)如有飲酒，紅色的CrO3就會(huì)變成綠色的Cr2（SO4）3，則X的化學(xué)式為（　　）
A、Na2O
B、H2O
C、H2SO4
D、CO2
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．
解答：解：根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反應(yīng)物中碳、氫、氧、鉻、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、24、37、4、6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、鉻、硫原子個(gè)數(shù)分別為2、0、28、4、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則9X中含有18個(gè)氫原子、9個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 
．
（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，
 
（填寫“能”或“不能”）形成80g溶液．
（3）t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的排列順序是
 
．
（4）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
A．c＞a=b       B．a(chǎn)=b＞c      C．a(chǎn)＞b＞c     D．b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的氧化物XO3中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
，已知該元素的原子核內(nèi)有16個(gè)中子，則該元素原子核內(nèi)有
 
個(gè)質(zhì)子；元素名稱是
 
寫出該元素與H、O兩元素一起形成化合物的化學(xué)式
 
，該化合物屬物質(zhì)分類中化合物中的
 
類；寫出該化合物用于生活中除去鐵銹的反應(yīng)方程式
 
，此反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖標(biāo)與文字不相符的是（　�。�
A、 
禁止燃放鞭炮
B、
 當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)
C、 
禁止放易燃物
D、
當(dāng)心可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　　）
A、t1℃時(shí)，100g KNO3飽和溶液中含有20g KNO3
B、NaCl 的溶解度不受溫度的影響
C、t2℃時(shí)，KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D、溫度高于t2℃時(shí)，KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D可能是Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2四種無色溶液中的某一種，把它們兩兩混合后產(chǎn)生的現(xiàn)象如表，則A、B、C、D四種物質(zhì)按順序排列正確的是（　�。�
ABCD
A一白↓一↑
B白↓一白↓白↓
C白↓白↓
A、HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3
B、Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2
C、HCl、AgNO3、Na2CO3、BaCl2
D、AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于電解水的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水是由氫元素和氧元素組成的
B、正極端產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C、負(fù)極端產(chǎn)生的氣體能燃燒
D、正極端與負(fù)極端產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家在真空條件下，成功制得鹽粒狀的“氮5”（化學(xué)式為N5），在制取“氮5”的實(shí)驗(yàn)中，它曾發(fā)生了爆炸．因此科學(xué)家認(rèn)為，如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定，它可以成為火箭和導(dǎo)彈的理想燃料．有關(guān)“氮5”的說法不正確的是（　�。�
A、“氮5”是一種固體
B、“氮5”是一種單質(zhì)
C、“氮5”由5個(gè)氮原子構(gòu)成
D、“氮5”具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組物質(zhì)是（　�。�
A、空氣、水、石灰石
B、氧氣、干冰、石灰水
C、鐵、紅磷、冰水混合物
D、水、氫氧化鈉、乙醇汽油

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