20.已知A-E是初中化學(xué)的常見物質(zhì).B是一種鈉鹽;胃液中含有適量的C,可幫助消化;它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示.(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.)請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式是HCl.
(2)若D是一種氣體,A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)若D為一種鹽,D的化學(xué)式是MgCl2.B生成E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)A-E是初中化學(xué)的常見物質(zhì),B是一種鈉鹽,胃液中含有適量的C,可幫助消化,所以C是鹽酸,鹽酸會(huì)與B反應(yīng),所以B是碳酸鈉,碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化,所以E是氫氧化鈉或二氧化碳,E能與鹽酸反應(yīng),所以E是氫氧化鈉,A會(huì)與鹽酸、碳酸鈉反應(yīng),所以A是氫氧化鈣,D可以是二氧化碳或鹽,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A-E是初中化學(xué)的常見物質(zhì),B是一種鈉鹽,胃液中含有適量的C,可幫助消化,所以C是鹽酸,鹽酸會(huì)與B反應(yīng),所以B是碳酸鈉,碳酸鈉和E可以相互轉(zhuǎn)化,所以E是氫氧化鈉或二氧化碳,E能與鹽酸反應(yīng),所以E是氫氧化鈉,A會(huì)與鹽酸、碳酸鈉反應(yīng),所以A是氫氧化鈣,D可以是二氧化碳或鹽,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是HCl;
(2)若D是一種氣體,所以D是二氧化碳,A與D的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)若D為一種鹽,會(huì)與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng),所以D的化學(xué)式是MgCl2,E是氫氧化鈉,B生成E的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以基本反應(yīng)類型為:復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)HCl;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)MgCl2,復(fù)分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系,下列說法不正確的是( 。
A.使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒
B.缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
C.缺鐵會(huì)引起貧血癥
D.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)(物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類).已知A是單質(zhì);C是紅棕色固體;E是水溶液可使酚酞溶液變?yōu)榧t色的鹽.圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AFe,ENa2CO3
(2)由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;由C轉(zhuǎn)化為A的原理涉及到的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)(填“一定”、“不一定”或“一定不”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某校興趣小組的同學(xué),欲探究在改變裝置和物質(zhì)的情況下,能否測(cè)定空氣中氧氣的含量,特進(jìn)行如下設(shè)計(jì)(以下實(shí)驗(yàn)裝置氣密性均良好):
[問題]第一小組設(shè)想用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置如圖甲所示),請(qǐng)你替他們想一想下列因素不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C(填字母標(biāo)號(hào),單項(xiàng)選擇).

A、替代物能否和氧氣反應(yīng)  B、替代物的用量   C、替代物能否溶于水  D、生成物的狀態(tài)
[探究]第二小組設(shè)想用蠟燭代替紅磷,用澄清石灰水代替水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置如圖乙所示).實(shí)驗(yàn)完成后發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)石灰水沒有達(dá)到容積的約$\frac{1}{5}$處,同時(shí)鐘罩內(nèi)液面上有渾濁物產(chǎn)生.針對(duì)鐘罩內(nèi)液面未上升至$\frac{1}{5}$處的現(xiàn)象,猜想其原因可能是:
①蠟燭燃燒后生成的CO2沒有被完全吸收.
②裝置漏氣(寫出一種即可).
[驗(yàn)證]
驗(yàn)證內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)猜想①中蠟燭燃燒后生成的CO2沒有被完全吸收用注射器取出鐘罩內(nèi)少量氣體,通入到新配制的澄清石灰水中
(2)鐘罩內(nèi)液面上的渾濁物中含有碳酸鈣
請(qǐng)寫出驗(yàn)證內(nèi)容(1)、(2)有關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
[反思]為使蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2更好地被吸收,確保第二小組的實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確,你認(rèn)為可以用哪種溶液代替澄清的石灰水濃氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.在下列化學(xué)變化過程中:X$\stackrel{+HCl溶液}{→}$Y$\stackrel{+NaOH溶液}{→}$Z,X代表的物質(zhì)可以是( 。
A.CuB.AgNO3C.CuOD.Ba(OH)2

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5.我國已成功發(fā)射的“神州六號(hào)”載人飛船,所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為:NH4ClO4)的混合物,發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生下列反應(yīng):2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X,回答下列問題:
(1)NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為+7;
(2)該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);
(3)X的化學(xué)式為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.A與B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示.

下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
B.4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
C.反應(yīng)前后,氮元素化合價(jià)降低
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì):其中A、C組成元素相同,G是大理石的主要成分,乙是一種金屬元素(若缺乏,會(huì)引起貧血),丙是一種黑色固體常用作燃料,下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)丙的化學(xué)式是C,E的其中一個(gè)化學(xué)性質(zhì)是可燃性(或還原性;合理即可);
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;
(4)F→G的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;
(5)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.多少克CuSO4含有的銅的質(zhì)量與10g氧化銅所含銅的質(zhì)量相等?

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同步練習(xí)冊(cè)答案