16．下列各組物質(zhì)的溶液之間，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．NaCl和AgNO3B．NaOH和HClC．HCl和NaClD．HCl和Na2CO3

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、NaCl和AgNO3相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、HCl與NaCl相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、HCl和Na2CO3相互交換成分生成氯化鈉、水和二氧化碳，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（有沉淀、氣體或水生成）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．氨氣是一種常見的化合物，常溫下為無色有刺激性氣味氣體，易溶于水．已知氮化鋁（AlN）和氫氧化鈉溶液能制取氨氣，其反應(yīng)方程式為：AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑．某同學(xué)為了測定10g氮化鋁與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)所生成氨氣的體積，裝配了以下實(shí)驗(yàn)儀器（如圖）．
（1）實(shí)驗(yàn)操作的正確順序?yàn)锽DCA（用字母表示）
A．測定收集到水的體積
B．檢查裝置氣密性
C．打開分液漏斗活塞往錐形瓶中加入過量氫氧化鈉溶液
D．往錐形瓶中放入10g氮化鋁
（2）廣口瓶中的試劑X應(yīng)選用C（填字母）
A．濃硫酸     B．酒精    C．植物油    D．食鹽水
（3）在本實(shí)驗(yàn)中測定得到的氨氣體積，實(shí)際測量值與理論值的關(guān)系是不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖1是實(shí)驗(yàn)室里提供制備氣體的裝置，根據(jù)下列裝置圖，回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A（填字母序號，下同），反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用高錳酸鉀制取氧氣，該發(fā)生裝置需要改進(jìn)的地方是在試管口加一團(tuán)棉花．
（3）用氯酸鉀制取氧氣需加二氧化錳作催化劑，若在氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀，也能加快氯酸鉀的分解，原因是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（用符號表達(dá)式表示）．
（4）可以用C裝置收集氧氣，理由是氧氣的密度比空氣的密度大，證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿了．
（5）小馬同學(xué)要收集一瓶氧氣，供硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇的氣體收集裝置是E，理由是集氣瓶底部要留有少量的水，吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣．
（6）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了整理的探究．請你一起參與！
①木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出白光；
完全燃燒的化學(xué)符號表達(dá)式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
②檢驗(yàn)圖2集氣瓶中木炭燃燒產(chǎn)物的方法是反應(yīng)結(jié)束后，向瓶中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)裝置合理的是（　�。�
A．
分離KNO3和NaCl		B．
H2還原CuO
C．
測定空氣中O2含量		D．
收集CO2氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是稀硫酸與50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)，溶液的pH隨加入溶液的質(zhì)量m的變化關(guān)系圖．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)物氫氧化鈉溶液中含溶質(zhì)2.5克
（2）某同學(xué)借助無色酚酞試液觀察反應(yīng)進(jìn)程，則當(dāng)觀察到得實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅色剛好變?yōu)闊o色時(shí)，反應(yīng)獲得的溶液pH恰好為7
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，寫出實(shí)驗(yàn)所得的溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式H2SO4和Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．CaCl2溶液中含有少量的鹽酸，欲除去鹽酸并使溶液呈中性，在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是（　　）
A．石灰水B．石灰石C．純堿D．硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮．現(xiàn)要收集一氧化氮?dú)怏w，可采用的方法是（　　）
A．向上排空氣法B．排水法或向下排空氣法
C．排水法或向上排空氣法D．排水法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖為精制粗鹽時(shí)過濾裝置的示意圖，請回答：
（1）寫出儀器②的名稱漏斗；圖中此時(shí)玻璃棒的作用是引流．
（2）漏斗中的液面應(yīng)低（填“高”或“低”）于濾紙邊緣．
（3）再寫出一種在過濾過程中儀器的裝配及操作時(shí)還應(yīng)注意的事項(xiàng)：漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．物質(zhì)分類的方法很多，有同學(xué)將CO2、CO、SO2歸為一類，將CaO、Fe2O3、CuO歸為另一類．他進(jìn)行這樣的分類不可能是依據(jù)（　　）
A．顏色B．溶解性C．元素組成D．狀態(tài)

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