“化學(xué)…我們的生活,我們的未來.”
(1)“化學(xué)使天更藍(lán)、水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO═N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
 
在空氣中含量最高,
 
是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是
 
.竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實驗室中常用的
 
(填物質(zhì)名稱)相似.
(2)“化學(xué)為人類提供動力.”氫能屬于綠色能源,其優(yōu)點是
 
.(寫一條即可)可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4),甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),二氧化碳的用途,一氧化碳的毒性,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點
專題:化學(xué)與能源,空氣與水
分析:(1)從氮氣、二氧化碳、一氧化碳和活性炭的性質(zhì)和用途去分析;
(2)從氫氣在空氣中燃燒,生成水,無污染;甲烷和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,去分析.
解答:解:(1)氮氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%,是空氣中含量最多的氣體;植物光合作用的原料是水和二氧化碳;一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的能力是氧氣與血紅蛋白結(jié)合能力的200倍,能使人因缺氧而中毒;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能夠吸附色素和異味;故答案為:氮氣   二氧化碳   一氧化碳    活性炭;
(2)氫氣在空氣中燃燒,生成水,無污染;甲烷和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故答案為:產(chǎn)生是水無污染     CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;
點評:本題主要考查了一些常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途以及相關(guān)的化學(xué)方程式,是考試的重點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是2008奧運吉祥物,它的外材料為純羊毛,內(nèi)充PET纖維,化學(xué)式為(COC6H4COOCH2CH2O)n.下列說法中不正確的是( 。
A、羊毛和PET纖維,前者是天然纖維,后者為合成纖維
B、羊毛和PET纖維可以用燃燒的方法鑒別
C、PET纖維由碳、氫、氧三種元素組成
D、羊毛和PET纖維的主要成份都是蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,要求從根本上杜絕污染.它包括“原料綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)綠色化”、“產(chǎn)品綠色化”等內(nèi)容.其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用,全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是( 。
A、制取NO2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+H2O+2NO2
B、制取氧氣:2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2
C、制取碳酸氫銨:CO2+H2O+NH3=NH4HCO3
D、制取氨氣:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3).他按圖所示裝置進(jìn)行對比實驗:

(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙,銅片上的紅磷不燃燒,由此得出可燃物燃燒的條件是:
 
;再用圖B所示裝置進(jìn)行實驗,觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒,通氧氣時,熱水中的白磷燃燒,由此得出,可燃物燃燒的條件是
 

(2)根據(jù)燃燒的條件,選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是
 
;用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是
 
(填序號).
A.可快速地提供燃燒所需的氧氣,空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下.
B.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下.
(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是
 

(4)為探究實驗后溶液的性質(zhì),在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈
 
,五氧化二磷和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放入白磷,(見圖),放在盛有80℃水的燒杯上(白磷燃燒需要40℃),試回答:
(1)實驗開始時,可觀察到活塞向
 
(左或右)移動,這是因為:
 

(2)實驗結(jié)束冷卻后,可觀察到活塞停在
 
刻度處
(3)選擇白磷做可燃物的原因:
 

(4)該實驗所能得出的結(jié)論是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

渝東南地區(qū)蘊(yùn)藏著豐富的天然氣資源,為我市提供了能源保障.
(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:
 

(2)下列能源中,屬于可再生能源的是
 
(填序號)
A.煤   B.天然氣     C.乙醇     D.石油
(3)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)
 

(4)煤燃燒時排放出
 
、
 
等污染物,溶于雨水會形成酸雨.
(5)氫氣燃燒的產(chǎn)物是
 
,因此它是最清潔的能源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Cu(NO32、AgNO3和Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,沒有氣泡.
(1)寫出反應(yīng)過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)請寫出濾出的固體中一定含有哪些成分?濾液中一定含有哪些成分?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實驗探究,請你一起參與他們的探究活動.
【提出問題】這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì),其成分可能是什么?
【進(jìn)行猜想】對熟石灰粉末的成分進(jìn)行猜想
猜想一:為Ca(OH)2;    猜想二:
 
;      猜想一:為CaCO3
【設(shè)計實驗】該小組同學(xué)對猜想二設(shè)計了下列探究方案,請你幫助他們完成表中相關(guān)實驗內(nèi)容.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量粉末于試管中,加入
 


②取少量粉末溶于水中,澄清后取上層清液于試管中,滴入
 
 


 

猜想二成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求回答
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡       答
鐵絲在氧氣中燃燒
 
生成
 
色固體
點燃白磷
 
反應(yīng)物的質(zhì)量比是
 
氫氣在氧氣中燃燒
 
發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
二氧化錳是
 
氧化鈣投入水中,再滴入酚酞試液
 
溶液呈現(xiàn)
 
一氧化碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)
 
一氧化碳作
 

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同步練習(xí)冊答案