20．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．銅絲在空氣中灼燒，紅色金屬表面變黑
D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

分析 A、根據(jù)磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)銅絲在空氣中灼燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、銅絲在空氣中灼燒，紅色金屬表面變黑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2015年4月13日凌晨4時(shí)20分，阜陽(yáng)市生活垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目汽輪發(fā)電機(jī)組首次并網(wǎng)發(fā)電一次成功，項(xiàng)目采用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的爐排爐焚燒工藝，同步建設(shè)脫硫裝置，煙氣系統(tǒng)采用“半干法+干法+活性炭吸附+布袋除塵”工藝，確保環(huán)保排放指標(biāo)達(dá)到歐盟2000標(biāo)準(zhǔn)．同時(shí)，對(duì)爐排產(chǎn)生的飛灰進(jìn)行固化處理，經(jīng)檢測(cè)合格后填埋，爐渣100%綜合利用．下列關(guān)于垃圾處理環(huán)節(jié)中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．抓斗機(jī)分類回收B．焚燒垃圾發(fā)電C．垃圾分類粉碎D．焚燒后灰渣填埋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？
（3）點(diǎn)燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時(shí)刻和方法分別是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2），不能食用．亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為（　�。�
A．-3B．+1C．+3D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．現(xiàn)將高錳酸鉀與二氧化錳的混合物71.9g充分加熱至無(wú)氣體放出，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為65.5g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為6.4g．
（2）原混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要寫(xiě)出解答過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件省略）．其中A為黑色固體氧化物；E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見(jiàn)無(wú)色氣體；X是常見(jiàn)的紅色金屬單質(zhì)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F的化學(xué)式：C6H12O6．
（2）A在反應(yīng)①中的作用催化作用．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式：
①2H2O2$\stackrel{CuO}{=}$2H2O+O2↑；④Cu2（OH）2 CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑．
（4）Y和D發(fā)生化合反應(yīng)時(shí)生成F，但Y和D在光照和葉綠素存在條件下也可反應(yīng)生成葡萄糖（C6H12O6）和O2，試分析反應(yīng)物相同而生成物不同的原因是同種反應(yīng)物在不同反應(yīng)條件下生成物可能不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確是（　�。�
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A稀有氣體可作保護(hù)氣構(gòu)成它們的原子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B敞口容器中的酒精逐漸減少分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C水沸騰后壺蓋被頂起溫度升高，分子體積變大
D水通電分解在化學(xué)變化分子可以再分
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說(shuō)法正確的是（　　）
A．白藜蘆醇由是由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
B．白藜蘆醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為14：1 2：3
C．白藜蘆醇是一種氧化物
D．白藜蘆醇中中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.7%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C．露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會(huì)發(fā)生變化
D．打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案