煤燃燒排放的廢氣SO2、NO2溶于雨水,會形成
 
考點(diǎn):酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:正常雨水的pH約為5.6,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水;酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成,據(jù)此分析解答即可.
解答:解:正常雨水的pH約為5.6,酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水;煤燃燒排放的廢氣SO2、NO2溶于雨水,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而形成酸雨.
故答案為:酸雨.
點(diǎn)評:本題難度不大,酸雨是工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物,了解酸雨的形成原因、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖將紙花放入集氣瓶中,表格中下列說法不正確的是(  )
 紙花集氣瓶中盛放的物質(zhì)集氣瓶中紙花顏色的變化
A紫色石蕊浸泡后,晾干的紙花二氧化碳紙花仍為紫色
 
B
 
紫色石蕊浸泡后的濕紙花 
二氧化碳
 
紙花由紫色變?yōu)榧t色
 
C
 
紫色石蕊浸泡后的濕紙花 
少量醋酸
 
紙花由紫色變?yōu)榧t色
 
D
 
紫色石蕊浸泡后,晾干的紙花紙花由紫色變?yōu)榧t色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、二氧化碳+水→碳酸(H2CO3
B、氫氣+氧氣→水
C、乙炔(C2H2)+氧氣→二氧化碳+水
D、二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
 
時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時可用
 
方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
 
乙(填“>”“<”或“=”);
④配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會導(dǎo)致所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
 

A.量筒量取水時仰視讀數(shù)
B.配合的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時濺出
C.固體甲中含有雜質(zhì)
⑤實(shí)驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
g,主要操作步驟是:計算、
 
、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
,若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是
 

(3)實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
,常采用裝置
 
收集.
(4)加熱無水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷,則實(shí)驗室制取甲烷的發(fā)生裝置選
 
;已知甲烷的密度小于空氣,若用F裝置收集甲烷,則進(jìn)氣管是
 
(選填b或c).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是
 
可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
(選填字母).
(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是
 

(4)實(shí)驗室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇如圖F,收集裝置選擇如圖G.
①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是
 

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從
 
端(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時,瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從
 
端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.水的凈化:
(1)凈水過程中常用的藥品:絮凝劑
 
;吸附劑
 
;消毒劑
 

(2)凈水的常用方法:靜置、沉淀、過濾、蒸餾等.凈化程度最低的是
 
,凈化程度最高的是
 

(3)一定發(fā)生化學(xué)變化的過程有:
 
 

Ⅱ.蒸餾實(shí)驗的細(xì)節(jié):
(1)碎瓷片的作用
 

(2)甲裝置如果沒有盛冷水的燒杯,導(dǎo)致的現(xiàn)象是
 

(3)乙裝置水的流向
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、木炭、氫氣等物質(zhì)中,用化學(xué)式填空:
(1)能在空氣中燃燒的是
 

(2)有劇毒的是
 

(3)能用做還原劑的是
 

(4)有還原性的是
 

(5)點(diǎn)燃后只生成二氧化碳的是
 

(6)點(diǎn)燃后只生成水的是
 

(7)點(diǎn)燃后既生成水又生成二氧化碳的是
 

(8)天燃?xì)獾闹饕煞质?div id="hbzptxf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(9)只能用向上排空氣法收集的是
 

(10)能用于滅火的是
 

(11)密度最小的氣體是
 

(12)能使澄清的石灰水變渾濁的是
 

(13)能使紫色石蕊試液變紅的是
 

(14)既可用向下排空氣法又可用排水法收集的是
 

(15)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

(16)可制干冰的是
 

(17)可供給人呼吸的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國古代一些用墨書寫或繪制的字畫能夠保存至今而不變色,是因為
 

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