久置的苛性鈉溶液易發(fā)生變質(zhì)，這是由于它與______發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)

的化學(xué)方程式為__________。如果要檢驗(yàn)苛性鈉是否變質(zhì)，可取出少量溶液，向

其中滴加______，若有______產(chǎn)生，則證明已經(jīng)變質(zhì)。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_____________。為防止固體苛性鈉變質(zhì)，一定要_____保存。

   


CO2   2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O   鹽酸   氣泡

   Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ 密封


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請根據(jù)以上信息計(jì)算：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖

（1）圖一中，轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                          

（2）圖二中，轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                        

（3）上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，能夠吸收空氣中的CO2的是（   ）

A．濃硫酸

B．濃鹽酸

C．氫氧化鈉

D．石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只用一種試劑就可以把鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清的石灰水區(qū)分開來，

該試劑是（   ）

A．二氧化碳

B．石蕊試液

C．碳酸鈉溶液

D．氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸與鋅反應(yīng)而不宜用濃鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣，其原

因是______；實(shí)驗(yàn)室里不用塊狀石灰石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳的原因是

________；某校實(shí)驗(yàn)室里只有塊狀石灰石和稀硫酸，想要制取二氧化碳，必須將

塊狀石灰石________，才能使反應(yīng)順利進(jìn)行。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有兩瓶無色氣體，它們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將它們區(qū)別開來。請你模仿示例要求，列舉兩種鑒別方法：

舉例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，熄滅的是二氧化碳；

方法1：____________________________________；

方法2：____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

①C→CO→CO2  ②Cu→CuO→CuSO4  ③Na2CO3→NaCl→NaNO3  ④CaCO3→CaO→Ca（OH）2．

　

A．

①②③

B．

①③④

C．

①②④

D．

①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．原子的核電荷數(shù)是31         B．元素符號(hào)是Ga

C．屬于金屬元素               D．相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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同步練習(xí)冊答案